C

通过《忘不了餐厅》这种综艺形式，呼吁大家对身边的有认知智障的老人多点关心。这是关爱他人的表现。关爱不分大小,贵在有爱心；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量；关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望。所以①③④说法正确；关爱他人应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀，②说法错误；所以本题选择C。

B

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，①说法错误；青少年处于走向社会的关键时期,我们需要了解社会,养成亲社会行为；公益行为是对社会中不确定的大多数人有益的行为，亲社会行并不一定都是公益行为，②说法错误；“互联网+”的出现,为我国经济发展注入新的活力,有利于创造新业态，③说法正确；诚实守信是民法的一项基本原则,也是一个人安身立命之本，④说法正确；所以本题选择B。

B

本题考查对违法行为的分类的认识和理解。因闯红灯,交警予以警告处罚，这属于行政违法行为；因公司私用方某照片进行商业宣传,被判赔偿50元，这属于民事违法行为；因非法狩猎野猪被判有期徒刑六个月，这属于严重违法行为，也叫犯罪或是刑事违法行为；因违章停车被依法处以200元罚款，这属于行政违法行为。所以B说法正确，ACD的说法错误；所以本题选择B。

A

为了拍摄小视频大喊“地雷制造恐慌。这具有严重的社会危害性，其行为涉事的三名男子已被刑拘，说明了该行为属于犯罪行为，这从反面告诉我们，任何时候我们必须遵章守纪,传播网络正能量，②说法正确；需要拘留犯罪嫌疑人的，由人民检察院作出决定，由公安机关执行，①说法错误；市场竞争压力再大，也要遵守道德和法律，求新求异有限度，③说法错误；④的说法过于绝对，说法错误；所以本题A说法正确，故选A。

A

5G牌照的发放是科技创新的成就的体现，将推动社会进步，有利于促进经济社会的发展，①④说法正确；②的说法过于绝对，说法错误；材料没有体现出5G的弊端，③说法错误；所以本题选择A。

B

依据题文描述，各种各样的“骂”充斥在网络生活中，这有悖社会主义道德、法律的要求，B说法正确；网络信息良莠不齐，参与各种信息发布要遵守道德和法律的要求，A说法错误；言论自由要遵守道德和法律的要求，C说法错误；材料中的做法是错误的，D说法错误；所以本题选择B。

C

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐，这是具有强烈社会责任感的体现，体现了个人与社会的关系；横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛，这是甘愿为人民奉献精神的体现，具有社会责任感；人生自古谁无死,留取丹心照汗青，这是爱国主义精神的体现。所以ABD都体现了个人与社会的关系，与题不符；书山有路勤为径,学海无涯苦作舟，这强调了努力奋斗的内容，与社会无关，C没有体现出个人与社会的关系，符合题意，故选C。

规则不是一成不变的，有的规则需要修改和完善，使之更加符合人民的利益和社会的发展；提醒广大民众注意言行，改正陋习，做文明有礼之人；如果在列车内大声喧哗，使用电子设备时不外放声音等属于行政违法行为，会受到相应惩罚。

题文中，在地铁外放抖音等视频的行为屡见不鲜，这虽然扰民，但出于无奈。《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》的出台改变了这一现象。这说明了规则并不是一成不变的，需要完善和调整。为此，材料说明的道理，我们需要从完善规则的必要性以及如何遵守相应的规则等内容展开进行分析说明。

（1）守护香港的行动是维护国家利益和安全的爱国行为，体现了香港社会的主流民意和最大心声。涂污国徽的行为是一种违法行为，损害国家尊严，危害国家政治安全，应受到法律制裁。

（2）受阅官兵承担这一责任付出了大量的时间、精力、付出了难以想象的辛苦的代价。使他们的意志得到了锤炼，赢得了国人及世界的尊重和赞许；参加阅兵的使命感，责任感和自豪感，将激励他们一生；他们所展现的阅兵精神，将激励各行各业的人们争做新时代的先锋；受阅官兵不言代价与回报，在国家盛世面前他们的所有付出都是值得的，值得我们学习的。

（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。材料中，守护香港的行动是维护国家利益和安全的爱国行为，体现了香港社会的主流民意和最大心声。另有涂污国徽的行为，这是一种违法行为，损害国家尊严，危害国家政治安全，应受到法律制裁。围绕上述内容具体组织问题的答案。

（2）本问考查对承担责任的代价与回报的认识和理解。在国庆70周年大阅兵事件中，受阅官兵承担责任的代价，从付出了大量的时间、精力、付出了难以想象的辛苦的代价等方面进行说明；对承担这一责任的回报，从使他们的意志得到了锤炼，赢得了国人及世界的尊重和赞许；参加阅兵的使命感，责任感和自豪感，将激励他们一生；他们所展现的阅兵精神，将激励各行各业的人们争做新时代的先锋等方面进行概括说明。他们不言代价与回报的精神值得我们学习。据此进行回答。

“刑法是最严厉的处罚方式”，错，应改为“刑罚是最严厉的处罚方式”；“主刑中的管制和拘役都是对犯罪分子不予关押”错，应改为“管制是对犯罪分子不予关押，但限制其一定自由，而拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由”；“未成年人违了法也不用承担任何法律责任的”是错误的，例如：我国刑法规定，年满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，已满14周岁，不满16周岁的未成年人犯故意杀人、故意伤害，致其重伤或者死亡的应当负刑事责任。

本题以挑错的形式，已在考查学生对基础知识的掌握情况。根据所学知识，①刑法是法律，刑罚才是处罚方式，所以“刑法是最严厉的处罚方式”，错，应改为“刑罚是最严厉的处罚方式”；②“主刑中的管制和拘役都是对犯罪分子不予关押”错，应改为“管制是对犯罪分子不予关押，但限制其一定自由，而拘役是短期剥夺犯罪分子人身自由”；③“未成年人违了法也不用承担任何法律责任的”是错误的，例如：我国刑法规定，年满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任，已满14周岁，不满16周岁的未成年人犯故意杀人、故意伤害，致其重伤或者死亡的应当负刑事责任。据此进行回答。

“这群大学生的云支教”是积极帮助他人，关爱社会的表现，属于亲社会行为；是一种服务社会的行为，体现了人生价值，可以得到人们的尊重和认可，实现自身的价值；这种行为会促使我们全面发展，在服务的过程中，视野不断拓展，知识不断丰富，观察分析解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。我们要像这群大学生学习，积极参加社会公益活动，服务奉献社会。

此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。大学生的云支教是积极承担社会责任的体现，对这则材料发表看法，我们应该围绕着材料说明了什么、具有的积极影响以及我国如何向其学习等方面进行说明。具体来看，围绕着帮助他人，关爱社会的表现，属于亲社会行为；是一种服务社会的行为，体现了人生价值，可以得到人们的尊重和认可，实现自身的价值；这种行为会促使我们全面发展，在服务的过程中，视野不断拓展，知识不断丰富，观察分析解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。我们要像这群大学生学习，积极参加社会公益活动，服务奉献社会等方面组织答案。