|
广西贵港市木格一中初三中考模拟政治试卷（解析版）
初中政治考试
考试时间：
分钟
满分：
40 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共4题，共20分）
1、 近年来，网上购物因其价格合理、选择多样，越来越受到消费者青睐，据悉，2014年“双十一”期间，仅仅一天，某私营网络平台交易额突破571亿元，网店的迅速崛起说明了 ①国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ②非公有制经济对调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要的作用 ③网上购物形式在某些方面正逐渐取代传统的销售形式 ④非公有制经济担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通 A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①② 2、 人人平等是人类永恒的追求。人与人之间平等的基础是_______平等 A.尊严 B.生命 C.受教育权 D.理解 3、 近几年我市推行“清洁乡村.美丽贵港”的一项措施，这一举措体现 A.依法治国方 B.实施可持续发展战略 C.坚持节约资源 D.把保护环境放在首位 4、 史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是 ①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维） ②“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（范仲淹） ③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅） ④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥） A.①②④ B.②③ C.②③④ D.③④
二、简答题（共4题，共20分）
5、 2014年3月28日——30日，广西青少年科技创新大赛在广西科技馆隆重举行。从近百万参赛选手及其作品中脱颖而出的843项优秀科技创新作品将参加自治区级大赛。本次大赛自启动以来，全区范围内的中小学校纷纷响应，他们希望通过创新的思维和科学的方法，用掌握的科学知识，在这个科学梦想的舞台上实现自己的青春梦、科学梦，为实现富国强民的“中国梦”做出贡献。 贵港市某校初三(1)班准备开展一次科技创新宣传活动，请你参与其中共同完成以下任务 【宣传发动】（1）标语拟定：请你为本次科技创新活动拟定宣传标语。（2分） 【理论探究】（2）请你列举广西举办青少年科技创新大赛的理论依据有哪些？（6分） 【落实行动】（3）作为新时代的青少年，应该怎样把自己培养成创新型人才？（2分） 6、 如下图，均衡教育资源才能避免教育不公。近几年来，我市坚持以促进教育均衡发展为重点，以提高教育质量为核心，统筹推进教育改革发展各项工作，办人民满意教育，取得骄人业绩，农村办学条件大为改善，教育资源得以均衡配置。
阅读材料，回答下列问题： （1）大力发展教育，促进教育公平有何重要意义？（4分） （2）我们青少年学生应该怎样珍惜学习的机会？（2分） 7、 材料一：2014年6月28日新华网消息，和平共处五项原则发表60周年纪念大会于28日在人民大会堂隆重举行。国家主席习近平出席大会并发表题为《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》的主旨讲话，深刻阐述和平共处五项原则的历史贡献和重大现实意义，强调中国将继续做弘扬和平共处五项原则的表率，同国际社会一道，推动建设新型国际关系和持久和平、共同繁荣的和谐世界。 材料二：2014年7月15日至23日，国家主席习近平应邀赴巴西出席金砖国家领导人第六次会晤，对巴西、阿根廷、委内瑞拉、古巴进行国事访问，并出席中国-拉美和加勒比国家领导人会晤。习近平主席同11个拉美和加勒比国家领导人共叙友谊，共商合作，共谋发展，一致决定建立平等互利、共同发展的中拉全面合作伙伴关系，共同宣布成立中拉论坛，开启了中拉整体合作进程，为中拉关系的未来发展指明方向。 （1）通过这两则材料可以看出中国坚持走怎样的发展道路？（2分） （2）为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，中国应该怎么做？（6分） （3）在建构和谐世界的过程中，我们青少年应该怎么做？（2分） 8、 2014年4月25日,中共中央政治局就切实维护国家安全和社会安定进行第十四次集体学习.中共中央总书记习近平在支持学习时强调,要坚持专群结合、依靠群众，深入开展各种形式的群防群治活动。筑起铜墙铁壁，使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。 （1）暴力恐怖活动侵犯了公民的什么权利？（2分） （2）党和政府为什么强调要使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”？（4分） |
|---|
广西贵港市木格一中初三中考模拟政治试卷（解析版）
1、
近年来，网上购物因其价格合理、选择多样，越来越受到消费者青睐，据悉，2014年“双十一”期间，仅仅一天，某私营网络平台交易额突破571亿元，网店的迅速崛起说明了
①国家鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
②非公有制经济对调动社会各方面的积极性，加快生产力发展具有重要的作用
③网上购物形式在某些方面正逐渐取代传统的销售形式
④非公有制经济担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通
A.①②③ B.②③ C.②③④ D.①②
D
试题分析：此题旨在考查学生对非公有制经济的认识。根据教材知识，题文中的“网店”属于非公有制经济，从网络交易的数额可以看出，国家对非公有制经济的政策以及非公有制经济的作用，但是③在题文中没有体现，④公有制经济担负着关系国际民生的重要产品的生产和流通的重要任务，所以正确答案选D
2、
人人平等是人类永恒的追求。人与人之间平等的基础是_______平等
A.尊严 B.生命 C.受教育权 D.理解
B
试题分析：此题旨在考查学生对平等的认识，只要考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，人与人之间平等的基础是受教育权的平等，所以正确答案选B
3、
近几年我市推行“清洁乡村.美丽贵港”的一项措施，这一举措体现
A.依法治国方 B.实施可持续发展战略
C.坚持节约资源 D.把保护环境放在首位
B
试题分析：此题旨在考查学生对我国环境问题的认识。根据教材知识，题文中的“清洁和美丽”表明了环境的改善，说明我国坚持实施可持续发展战略，其中AD不符合题意；D我国把经济建设 放在首要的地位，所以是错误的，正确答案选B
4、
史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是
①“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）
②“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”（范仲淹）
③“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）
④“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）
A.①②④ B.②③ C.②③④ D.③④
C
试题分析：此题旨在考查学生对爱国的认识。根据教材知识，其中①是对景物的描写，②③④体现了先国家而后个人，为国分忧的情怀，所以正确答案选C
5、
2014年3月28日——30日，广西青少年科技创新大赛在广西科技馆隆重举行。从近百万参赛选手及其作品中脱颖而出的843项优秀科技创新作品将参加自治区级大赛。本次大赛自启动以来，全区范围内的中小学校纷纷响应，他们希望通过创新的思维和科学的方法，用掌握的科学知识，在这个科学梦想的舞台上实现自己的青春梦、科学梦，为实现富国强民的“中国梦”做出贡献。
贵港市某校初三(1)班准备开展一次科技创新宣传活动，请你参与其中共同完成以下任务
【宣传发动】（1）标语拟定：请你为本次科技创新活动拟定宣传标语。（2分）
【理论探究】（2）请你列举广西举办青少年科技创新大赛的理论依据有哪些？（6分）
【落实行动】（3）作为新时代的青少年，应该怎样把自己培养成创新型人才？（2分）
（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌；勇于开拓进取，争做创新型人才；
（2）①科学技术是第一生产力；
②创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；
③当今世界，竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争
④发展科技、建设创新型国家是提高我国综合国力的关键，是实现中华民族伟大复兴的关键。
(3)树立自己的成长目标，刻苦努力学习科学文化知识，为创新奠定坚实的知识基础；积极参加社会实践，在实践中培养自己的动手能力，不断提高自己的创新发展能力。
试题分析：
（1）此题属于开放性试题，只要以科技创新为主题，言之有理符合题意，即可得分。
（2）此题旨在考查学生对国家重视青少年创新的原因的认识。根据教材知识，此题可以做个题型转换，“广西举办青少年科技创新大赛的理论依据”即国家重视青少年创新的原因，可以从科技的地位作用、创新的作用、国际竞争的实质等方面看分答题。
（3）此题旨在考查学生对怎样培养自己的创新能力的认识。属于开放性试题，只要从努力学习，掌握科学文化知识，积极参与科技实践活动，提高自己的创新能力等方面，言之有理即可得分。
6、
如下图，均衡教育资源才能避免教育不公。近几年来，我市坚持以促进教育均衡发展为重点，以提高教育质量为核心，统筹推进教育改革发展各项工作，办人民满意教育，取得骄人业绩，农村办学条件大为改善，教育资源得以均衡配置。
阅读材料，回答下列问题：
（1）大力发展教育，促进教育公平有何重要意义？（4分）
（2）我们青少年学生应该怎样珍惜学习的机会？（2分）
（1）①教育公平是社会公平的重要基础。发展教育，促进教育公平是我国致力于社会公平的一项重要举措；
②保障有经济困难的青少年顺利入学并完成学业
③有利于我国教育事业的发展
④有利于实现科教兴国。
（2）认真履行受教育的义务，完成规定的学习任务；树立远大的理想和终身学习的观念，勤于学习，提升能力；培养自己的创新能力，参加社会实践。
试题分析：
（1）此题旨在考查学生对教育公平的意义的认识。根据教材知识，从教育在社会公平中的作用、对青少年的受教育权以及国家发展和科教兴国战略的实施等方面回答。
（2）此题旨在考查学生对青少年学生怎样履行受教育的义务的认识。主要考察学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识，作为青少年学生，要认真履行受教育的义务，完成规定的学习任务；树立远大的理想和终身学习的观念，勤于学习，提升能力；培养自己的创新能力，参加社会实践。
7、
材料一：2014年6月28日新华网消息，和平共处五项原则发表60周年纪念大会于28日在人民大会堂隆重举行。国家主席习近平出席大会并发表题为《弘扬和平共处五项原则建设合作共赢美好世界》的主旨讲话，深刻阐述和平共处五项原则的历史贡献和重大现实意义，强调中国将继续做弘扬和平共处五项原则的表率，同国际社会一道，推动建设新型国际关系和持久和平、共同繁荣的和谐世界。
材料二：2014年7月15日至23日，国家主席习近平应邀赴巴西出席金砖国家领导人第六次会晤，对巴西、阿根廷、委内瑞拉、古巴进行国事访问，并出席中国-拉美和加勒比国家领导人会晤。习近平主席同11个拉美和加勒比国家领导人共叙友谊，共商合作，共谋发展，一致决定建立平等互利、共同发展的中拉全面合作伙伴关系，共同宣布成立中拉论坛，开启了中拉整体合作进程，为中拉关系的未来发展指明方向。
（1）通过这两则材料可以看出中国坚持走怎样的发展道路？（2分）
（2）为建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界，中国应该怎么做？（6分）
（3）在建构和谐世界的过程中，我们青少年应该怎么做？（2分）
（1）与世界各国紧密合作，共同发展，始终不渝地走和平发展之路。
（2）①以经济建设为中心，不断增强我国的综合国力
②大力实施科教兴国战略，提高民族科教创新能力
③强化责任意识，经济承担大国责任
④求同存异，在传承和弘扬本民族优秀文化传统的同时，要尊重其他民族文化
⑤反对霸权主义和强权政治，建立公平合理的国际政治经济新秩序
⑥坚持对外开放的基本国策。（至少从3分角度答）
（3）努力学习，不断提高自身素质，增强社会责任感；培养全球意识，以开放的心态认识世界；节约资源，保护环境；积极参加各种活动，为中国走向世界，让世界了解中国做出贡献。
试题分析：
（1）此题旨在考查学生对中国发展道路的认识。根据教材知识，结合材料中中国与世界各国的合作与发展，我国坚持走和平发展的道路。
（2）此题旨在考查学生对中国怎样为世界的发展做贡献，根据教材知识，从经济、科技、责任、文化以及国际经济新秩序的建立，坚持对外开放等方面回答，注意角度要多元化，看分答题。
（3）此题旨在考查学生对青少年怎样为构建和谐世界做贡献的认识。根据教材知识，从努力学习，承担责任，开放的心态以及怎样节约资源保护环境，参与社会实践活动，为中国走向世界，世界了解中国做出自己的贡献。开放性试题，言之有理即可得分。
8、
2014年4月25日,中共中央政治局就切实维护国家安全和社会安定进行第十四次集体学习.中共中央总书记习近平在支持学习时强调,要坚持专群结合、依靠群众，深入开展各种形式的群防群治活动。筑起铜墙铁壁，使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”。
（1）暴力恐怖活动侵犯了公民的什么权利？（2分）
（2）党和政府为什么强调要使暴力恐怖分子成为“过街老鼠、人人喊打”？（4分）
（1）生命健康权
（2）①暴力恐怖行为严重危害人民的生命健康安全，造成人民和国家的财产安全
②暴力恐怖行为破坏社会稳定，危害国家安全、祖国领土统一完整等。
试题分析：
（1）此题旨在考查学生对生命健康权的认识。根据教材知识，题文中的暴力恐怖活动严重影响了社会的稳定和发展，威胁到人民的生命健康权，所以侵犯了公民的生命健康权。
（2）词作者考查学生对国家安全的认识。根据教材知识，党和政府打击暴力恐怖分子的原因，可以从暴力恐怖分子对社会、对国家对人民造成的危害回答。