人教部编版语文四年级上册第一单元提升练习卷
小学语文考试
考试时间:
分钟
满分:
25 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题(共2题,共10分)
1、 把下列词语补充完整并根据要求填空。 若(____)若(____) 人(____)人(____) 人声(____)(____) (____)(____)相接 (____)崩(____)裂 风(____)浪(____) 1.写两个ABAC式的词语:____________ ____________ 2.选择其中的一个词语写一句话:______________________________________ 2、 按要求填空。 1.用部首查字法查“薄”字,先查部首______,再查______画。在“薄雾”中“薄”的读音是______。 2.“鼎”字一共有______笔,第十笔是______。用“鼎”组两个词语:______、______。
二、语言表达(共1题,共5分)
3、 句子快乐屋。 霎时,潮头奔腾西去。 (1)写出加点词语的两个近义词。 ______ ______ (2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。 __________________________________________________________________
三、现代文阅读(共1题,共5分)
4、 课外阅读。 五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。 “嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。 五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的…… 五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。 【1】给短文写上一个合适的题目。 【2】照样子,写词语。 白茫茫________ ________ ________ 大大咧咧_________ _________ _________ 【3】请用“______”画出描写槐花香的有关句子。 【4】你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( ) A. 第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。 B. 第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。 【5】这篇短文表达了作者怎样的感情? ____________________________________________________________________ 【6】如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢? ____________________________________________________________________
四、书面表达(共1题,共5分)
5、 习作。 你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。 |
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人教部编版语文四年级上册第一单元提升练习卷
1、
把下列词语补充完整并根据要求填空。
若(____)若(____) 人(____)人(____)
人声(____)(____) (____)(____)相接
(____)崩(____)裂 风(____)浪(____)
1.写两个ABAC式的词语:____________ ____________
2.选择其中的一个词语写一句话:______________________________________
隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。
略
2、
按要求填空。
1.用部首查字法查“薄”字,先查部首______,再查______画。在“薄雾”中“薄”的读音是______。
2.“鼎”字一共有______笔,第十笔是______。用“鼎”组两个词语:______、______。
1.艹 13 bó 2.12 一 人声鼎沸 鼎力
略
3、
句子快乐屋。
霎时,潮头奔腾西去。
(1)写出加点词语的两个近义词。
______ ______
(2)请你照样子写一个句子,用上“霎时”。
__________________________________________________________________
顿时 少顷 霎时,万道金光透过树梢,给水面染上了一层胭脂红。
略
4、
课外阅读。
五月,洋槐开花了。槐乡的山洼里,坡岗上,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了,用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,小朋友只要走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉,美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的,爱吃咸的,就浇上酱油、蒜泥、陈醋;爱吃甜的,就撒上炒好的芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢,衣、裤的口袋里装的全是槐花,他们大大咧咧的,不时朝嘴里塞上一把,甜丝丝的,香喷喷的……
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子满意的季节。
【1】给短文写上一个合适的题目。
【2】照样子,写词语。
白茫茫________ ________ ________
大大咧咧_________ _________ _________
【3】请用“______”画出描写槐花香的有关句子。
【4】你怎样理解文中两次出现“五月,洋槐开花了”?( )
A. 第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
B. 第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了, 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
【5】这篇短文表达了作者怎样的感情?
____________________________________________________________________
【6】如果你来到了五月的槐乡,看着满树的槐花会说些什么呢?
____________________________________________________________________
【1】五月的槐乡
【2】红彤彤 黄澄澄 黑乎乎 高高兴兴 平平安安 热热闹闹
【3】五月的槐乡,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。
【4】B
【5】对五月槐乡的热爱之情。
【6】示例:五月的槐花太美了,似瑞雪初降,如玉雕的圆球,我要用相机拍下来,把美景留在心里。
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略
5、
习作。
你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。
略
提示:写自然景观的时候注意按照一定顺序写,突出对自然景观的喜爱之情。