四川省成都市武侯区西蜀实验学校人教版四年级下册期中考试语文试卷
小学语文考试
考试时间:
分钟
满分:
40 分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题(共2题,共10分)
1、 对《游园不值》这一题目理解正确的是( ) A. 拜访朋友非常不值得。 B. 拜访多年不见的友人很值得。 C. 游园访友没有遇到。 D. 游园偶然遇到了要拜访的朋友。 2、 下列词语不同类的一项是( ) A. 围魏救赵 B. 破釜沉舟 C. 得意洋洋 D. 调虎离山
二、填空题(共2题,共10分)
3、 知识积累运用。 1. 等闲识得东风面, _____________________ 。 2._____________花满蹊,____________________。 3. 我们的手,是桥,_________海洋,在陆地和陆地之间,____________________。 4.我永远仰目朝天,不为看到我的____________;而是为了看到___________________。 4、 比一比,再组词。 眨(_________) 功(__________) 蚊(__________) 极(__________) 乏(_________) 攻(__________) 纹(__________) 及(__________) 拣(______) 娇(________) 狠(_______) 撤(_______) 检(________) 骄(________) 恨(_________) 撒(________)
三、语言表达(共1题,共5分)
5、 根据要求改写句子。 1. 这多么令人心酸呀! 改为反问句:_________________________ 2.大约有70个左右的人,参加了会议。(使用修改符号修改) 3.可爱的小红看着有趣的书。(缩句) _________________________ 4. 让·彼浩勒听了,沉吟了一下,把木牌悄悄翻过来,拿起笔写上“春天来了,可是......”几个字,就匆匆离去了。(仿写句子)
四、现代文阅读(共2题,共10分)
6、 候鸟的迁飞 春天,燕子从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。 候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经筋疲力尽了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。 许多候鸟一边飞行,一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠消耗体内储存的脂肪。迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。 是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来,当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟往北飞来,享用这些丰富的食物.这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。 候鸟没带指南针和地图 会不会迷路呢 不会的科学研究证明 白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路 它们就这样飞向南方又飞回北方。 【1】候鸟没有带指南针和地图,飞行时不会迷路,是因为( ) 。 A. 候鸟有向明亮地方飞的习性。 B. 候鸟白天用太阳做向导,晚上靠星星引路。 C. 候鸟熟悉路线。 D. 候鸟跟着队伍一起迁飞,不会迷路。 【2】最后一段标点使用正确的是( )。 A. , ? , 。 , B. 。 ? , 。 。 C. , ? , : , D. , ? , , , 【3】写出下列词语的反义词。 生存——(____________) 储存——(____________) 【4】短文告诉我们候鸟迁飞的知识,都用了什么说明方法,请指出来并摘抄一句例句。 (_______)说明方法):_____________________________________ (_______)说明方法):_____________________________________ 【5】候鸟迁飞的原因有哪些?请你从文中找出依据。 ___________________________________________________ 【6】在你眼里,候鸟的迁飞是不是一件快乐的事,为什么?请你从文中至少找出三点依据。 ___________________________________________________ 7、 课外阅读。 另一扇窗子 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛利亚发现了小男孩的( 优 忧)郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?” “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,"孩子,你看到了什么?” 窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说:“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符( 合 和 )小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhèn zhèng )。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷(mèn mēn)苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。 【1】用“√”画出文里正确的读音或字。 【2】联系上下文,解释下列词语。 (1)名声大振:________________________________________ (2)一扫而光:________________________________________ 【3】抓住文章关键信息,摘抄填空。 小男孩先在窗子边看到___________,心情____________,后来在老师的引导下,在另一扇窗子边看到___________,心情_______________。 【4】结尾段中加点的词“换一扇窗”实际是指 ___________________ 。 【5】下面的词语可以用来表现文中玛利亚老师的特点是( )。(多选) A. 有爱心 B. 循循善诱 C. 勤劳善良 D. 细心温和 【6】读了这篇文章你受到了怎样的启发? ________________________________________________________
五、信息匹配(共1题,共5分)
8、 选择适当词语或关联词填空。 因为……所以 如果……就…… 只有……才…… 1. (________)我是哨兵,(_________)不能随便离开岗位。 2. (________)在科学的道路上勇于攀登的人,(________)有希望到达光辉的顶点。 3. (________)明天下雨,学校(__________)不举行春游活动。 反应反映 1.如果你有什么想法,可以向老师(__________)。 2.小猫睡得真沉,我碰它一下,它一丁点儿(__________)都没有。 |
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四川省成都市武侯区西蜀实验学校人教版四年级下册期中考试语文试卷
1、
对《游园不值》这一题目理解正确的是( )
A. 拜访朋友非常不值得。
B. 拜访多年不见的友人很值得。
C. 游园访友没有遇到。
D. 游园偶然遇到了要拜访的朋友。
C
略
2、
下列词语不同类的一项是( )
A. 围魏救赵 B. 破釜沉舟 C. 得意洋洋 D. 调虎离山
C
略
3、
知识积累运用。
1. 等闲识得东风面, _____________________ 。
2._____________花满蹊,____________________。
3. 我们的手,是桥,_________海洋,在陆地和陆地之间,____________________。
4.我永远仰目朝天,不为看到我的____________;而是为了看到___________________。
万紫千红总是春 黄四娘家 千朵万朵压枝低 跨越 传递彼此的问候 幻想 光明
略
4、
比一比,再组词。
眨(_________) 功(__________) 蚊(__________) 极(__________)
乏(_________) 攻(__________) 纹(__________) 及(__________)
拣(______) 娇(________) 狠(_______) 撤(_______)
检(________) 骄(________) 恨(_________) 撒(________)
眨眼 功课 蚊子 极大 乏力 攻击 花纹 及时 挑拣 娇气 狠心 撤走 检查 骄傲 痛恨 撒谎
略
5、
根据要求改写句子。
1. 这多么令人心酸呀!
改为反问句:_________________________
2.大约有70个左右的人,参加了会议。(使用修改符号修改)
3.可爱的小红看着有趣的书。(缩句)
_________________________
4. 让·彼浩勒听了,沉吟了一下,把木牌悄悄翻过来,拿起笔写上“春天来了,可是......”几个字,就匆匆离去了。(仿写句子)
1.这怎能不令人心酸呢?
2.去掉“大约”或“左右的”
3.小红看着书。
5.示例:妈妈听了,叹了口气,把我叫过来,批评了一番,扭头就走出门去。
略
6、
候鸟的迁飞
春天,燕子从南方飞回北方,秋天,又带着子女到南方过冬,这种鸟叫候鸟,如大雁、燕子、杜鹃、黄鹂等。有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。
候鸟的迁飞是一次充满着危险的旅行。如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经筋疲力尽了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。
许多候鸟一边飞行,一边捕食。野鸭在白天找食,夜晚飞行,有的候鸟则在迁飞前吃得胖胖的,迁飞时不捕食,就靠消耗体内储存的脂肪。迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。飞行途中,候鸟常常要有短时间的休息,过海洋或大沙漠时,就要不停地飞行了。
是什么原因让候鸟一定要迁飞呢?原来,当春天的白天越来越长,秋天的白天越来越短的时候,候鸟就知道迁飞的时间到了。这是候鸟父母传下来的习性。到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟往北飞来,享用这些丰富的食物.这些地方离北极很近,白天时间长,有充足的时间捕食和喂养小鸟。科学家们经过考察发现,越往北方,候鸟的产蛋量越多,后代就越兴旺。
候鸟没带指南针和地图 会不会迷路呢 不会的科学研究证明 白天候鸟用太阳作向导飞行 夜晚靠星星引路 它们就这样飞向南方又飞回北方。
【1】候鸟没有带指南针和地图,飞行时不会迷路,是因为( ) 。
A. 候鸟有向明亮地方飞的习性。
B. 候鸟白天用太阳做向导,晚上靠星星引路。
C. 候鸟熟悉路线。
D. 候鸟跟着队伍一起迁飞,不会迷路。
【2】最后一段标点使用正确的是( )。
A. , ? , 。 ,
B. 。 ? , 。 。
C. , ? , : ,
D. , ? , , ,
【3】写出下列词语的反义词。
生存——(____________) 储存——(____________)
【4】短文告诉我们候鸟迁飞的知识,都用了什么说明方法,请指出来并摘抄一句例句。
(_______)说明方法):_____________________________________
(_______)说明方法):_____________________________________
【5】候鸟迁飞的原因有哪些?请你从文中找出依据。
___________________________________________________
【6】在你眼里,候鸟的迁飞是不是一件快乐的事,为什么?请你从文中至少找出三点依据。
___________________________________________________
【1】B
【2】C
【3】 生计 储藏
【4】 列数字 迁飞时,燕子每小时飞100千米,野鸭飞80到90千米,而海燕能达到160千米。 举例子 有的鸟长年留在出生地,这种鸟叫留鸟,如麻雀、喜鹊、鹰等。
【5】因为到了五、六月间,北方各种虫子多起来,候鸟就往北方飞,享用这些美食。这些地离北极很近,白天时间长,有充分的时间捕食和喂小鸟。
【6】不是。因为迁飞时如果在茫茫的大海中迷失方向,就有死亡的危险。有时还会遇上暴风雨,冲过暴风雨幸存下来的候鸟已经筋疲力尽了,就落在轮船上休息,谁也不知有什么危险在等待它们。候鸟还有向明亮地方飞的习性,有时大群的候鸟被灯塔或飞机场的灯光所吸引,结果撞死在建筑物上。此外,候鸟在途中被猛禽追捕、吃掉的事,也常常发生。
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略
7、
课外阅读。
另一扇窗子
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加半晌的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的( 优 忧)郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。"玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,"孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
“孩子,你开错了窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说:“你知道么?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”
“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”
恰好学校一个小型话剧演出,一个角色很符( 合 和 )小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振(zhèn zhèng )。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷而愁闷(mèn mēn)苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。
【1】用“√”画出文里正确的读音或字。
【2】联系上下文,解释下列词语。
(1)名声大振:________________________________________
(2)一扫而光:________________________________________
【3】抓住文章关键信息,摘抄填空。
小男孩先在窗子边看到___________,心情____________,后来在老师的引导下,在另一扇窗子边看到___________,心情_______________。
【4】结尾段中加点的词“换一扇窗”实际是指 ___________________ 。
【5】下面的词语可以用来表现文中玛利亚老师的特点是( )。(多选)
A. 有爱心 B. 循循善诱 C. 勤劳善良 D. 细心温和
【6】读了这篇文章你受到了怎样的启发?
________________________________________________________
【1】忧 合 zhèn mèn
【2】 通过某件事情,知名度大大提高。 一下子就扫除干净。
【3】 一些人正在埋葬可爱的小狗 很悲伤 一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂 很开心,悲伤顿时一扫而光
【4】换一个角度,换一种思考和行动的方式。
【5】ABD
【6】不要妄自菲薄,随便看轻自己,有时候我们自认为不如人的地方,也许正是自己的闪光点,要对自已充满自信,放下思想包袱,乐观的对待人生。(意思对即可)
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
【5】略
【6】略
8、
选择适当词语或关联词填空。
因为……所以 如果……就…… 只有……才……
1. (________)我是哨兵,(_________)不能随便离开岗位。
2. (________)在科学的道路上勇于攀登的人,(________)有希望到达光辉的顶点。
3. (________)明天下雨,学校(__________)不举行春游活动。
反应反映
1.如果你有什么想法,可以向老师(__________)。
2.小猫睡得真沉,我碰它一下,它一丁点儿(__________)都没有。
因为 所以 只有 才 如果 就 反映 反应
略