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2014年鄂教版小学语文六年级上册 7.献给老师的花束 同步试卷
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
50 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共1题，共5分）
1、 我会选。 “光”在字典中的解释有: ①使人感到明亮，能看见物体的那种东西。 ②荣誉，意含宾客来临给主人带来光彩。 ③使显赫。 ④光滑。 ⑤完了，一点不剩。 ⑥单，只。 ⑦露着。 1.今天的太阳光很刺眼。 （ ） 2.妈妈说：“别光着膀子，这样容易感冒。” （ ） 3.你不要光照顾别人，也要照顾好自己。（ ） 4.你能光顾我的家乡，我很自豪。 （ ） 5.这些石头经过雨水的冲洗，已经被磨光了。 （ ） 6.谁不想光宗耀祖呢？ （ ） 7.你怎么把苹果都吃光了呢？ （ ）
二、填空题（共4题，共20分）
2、 把下列词语补充完整。 破旧不（ ） 不知所（ ） 情不自（ ） 设身（ ）地 彬彬有（ ） 窃窃私（ ） 3、 在括号里填上恰当的词语。 （ ）的岁月 （ ）的生活 （ ）的身影 （ ）的青春 （ ）的生命 （ ）的面容 4、 写出下列词的反义词。 欢聚（ ）忧愁（ ） 青丝（ ） 盛开（ ）朴素（ ）遗忘（ ） 5、 根据课文填空。 《献给老师的花束》是一首表达（ ）的诗歌。全诗以“（ ）”作为贯穿全文的情感线索，围绕“爱”既写出了老师对教育事业的（ ）和对学生的（ ），又抒发了自己对老师的（ ）。
三、句型转换（共2题，共10分）
6、 缩写句子。 海边长着一大片一大片的芦苇。（缩写句子） 7、 改为反问句。 海边的孩子，不沾点海水就长不结实。 ____________________________________
四、判断题（共2题，共10分）
8、 精彩判断。（判断是否比喻句） 1．海水一浪接着一浪，永不疲倦。 ( ) 2．这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。 ( ) 3．她胳膊下面夹着一个包装精美的礼物，上面打着红色的蝴蝶结。 ( ) 4．在同学们的目光中，约翰像一只被捕获的小鹿一样惊慌不知所措。 ( ) 9、 画线的音节对的有哪些。 无聊(1áo)吹拂(fó) 涨水(zhàng) 颠倒(diān) 萤火虫(yín) __窃笑(qèi) 长廊(nàng) 要挟(xié) 呢喃(1àn)
五、（共1题，共5分）
10、 课文精彩片段回放。 多少欢聚， 叉多少离别， 汇集在您的生命的长河。 多少忧愁， 又多少喜悦， 交织在您的无怨的岁月。 日日，夜夜， 您总做着希望的梦； 风里雨里， 您总唱着痴情的歌。 直到满头的青丝变成了白发， 直到每一片心田都开出花朵。 1．这段诗歌选自《 》。 2． “花朵”指的是_____________ 。 3．你想对老师说点什么呢? |
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2014年鄂教版小学语文六年级上册 7.献给老师的花束 同步试卷
1、
我会选。
“光”在字典中的解释有:
①使人感到明亮，能看见物体的那种东西。
②荣誉，意含宾客来临给主人带来光彩。
③使显赫。
④光滑。
⑤完了，一点不剩。
⑥单，只。
⑦露着。
1.今天的太阳光很刺眼。 （ ）
2.妈妈说：“别光着膀子，这样容易感冒。” （ ）
3.你不要光照顾别人，也要照顾好自己。（ ）
4.你能光顾我的家乡，我很自豪。 （ ）
5.这些石头经过雨水的冲洗，已经被磨光了。 （ ）
6.谁不想光宗耀祖呢？ （ ）
7.你怎么把苹果都吃光了呢？ （ ）
1.（1）2.（7）3.（6）4.（2）5.（4）6.（3）7.（5）
2、
把下列词语补充完整。
破旧不（ ） 不知所（ ） 情不自（ ）
设身（ ）地 彬彬有（ ） 窃窃私（ ）
破旧不（堪 ） 不知所（ 措 ） 情不自（ 禁 ）
设身（ 处 ）地 彬彬有（礼 ） 窃窃私（ 语 ）
3、
在括号里填上恰当的词语。
（ ）的岁月 （ ）的生活 （ ）的身影
（ ）的青春 （ ）的生命 （ ）的面容
略
4、
写出下列词的反义词。
欢聚（ ）忧愁（ ） 青丝（ ）
盛开（ ）朴素（ ）遗忘（ ）
欢聚（分散）忧愁（欢乐） 青丝（白发）
盛开（凋零）朴素（华丽）遗忘（铭记）
5、
根据课文填空。
《献给老师的花束》是一首表达（ ）的诗歌。全诗以“（ ）”作为贯穿全文的情感线索，围绕“爱”既写出了老师对教育事业的（ ）和对学生的（ ），又抒发了自己对老师的（ ）。
《献给老师的花束》是一首表达师生情谊的诗歌。全诗以“爱”作为贯穿全文的情感线索，围绕“爱”既写出了老师对教育事业的挚爱和对学生的关爱，又抒发了自己对老师的敬爱。
6、
缩写句子。
海边长着一大片一大片的芦苇。（缩写句子）
海边长着芦苇。
7、
改为反问句。
海边的孩子，不沾点海水就长不结实。
____________________________________
海边的孩子,不沾点儿海水怎么能长结实呢?
8、
精彩判断。（判断是否比喻句）
1．海水一浪接着一浪，永不疲倦。 ( )
2．这小屋好似一只在波峰浪谷颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。 ( ) 3．她胳膊下面夹着一个包装精美的礼物，上面打着红色的蝴蝶结。 ( )
4．在同学们的目光中，约翰像一只被捕获的小鹿一样惊慌不知所措。 ( )
1.错 2.对 3.错 4.对
9、
画线的音节对的有哪些。
无聊(1áo)吹拂(fó) 涨水(zhàng)
颠倒(diān) 萤火虫(yín) __窃笑(qèi)
长廊(nàng) 要挟(xié) 呢喃(1àn)
对的有：颠倒 要挟
10、
课文精彩片段回放。
多少欢聚，
叉多少离别，
汇集在您的生命的长河。
多少忧愁，
又多少喜悦，
交织在您的无怨的岁月。
日日，夜夜，
您总做着希望的梦；
风里雨里，
您总唱着痴情的歌。
直到满头的青丝变成了白发，
直到每一片心田都开出花朵。
1．这段诗歌选自《 》。
2． “花朵”指的是_____________ 。
3．你想对老师说点什么呢?
1.《献给老师的花束》2.学生 3.略