1、

按课文内容填空。（8分）

（1）走上冰面，可以看到（ ）的冰，有的像（   ），有的像（   ），有的盛开的花朵……

（2）我们按（   ）顺序参观了中华世纪坛的（ ）、（   ）、（ ），沿着回廊，我们进入（   ）。

2、

把句子补充完整。（5分）

（1）小露珠，像＿＿＿＿那么闪亮，像＿＿＿＿那么透明。

（2）中华世纪坛是首都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可壮观了。

（4）同学们一个个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、

照样子，写词语。（6分）

碧蓝   ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿

叮咚叮咚＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿

千山万水＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿

生机勃勃＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿   ＿＿＿＿＿＿

4、

给下列汉字组词，并换上偏旁组成新字再组词语。（6分）

旱（   ）＿＿（ ）  景（   ）＿＿（ ）

视（   ）＿＿（ ）  亿（   ）＿＿（ ）

5、

划出词语中的错别字并改正。（3分）

车水马笼（  ）  彬彬有理（ ）赏心乐目（ ）

千姿百太（  ）  风和日利（ ）珍禽导兽（ ）

6、

我会填。（4分）

船：读音是（  ），音序是（  ），部首是（ ），第八画是（ ）。

莲：音序是（  ），结构是（ ），部首是（ ），一共有（ ）笔。

7、

阅读大世界。（14分）

妈妈买回来两个石榴。我发现石榴并不好看。一层粗糙的黄皮，土里土气的，在它的上面还有一个裂口，像咧（liè  liě）着嘴在傻笑。

我剥开石榴的黄皮，啊！里面全是水晶珠子似(sì  shì)的非常美丽的籽儿。它们挤得紧紧(jǐng  jǐn的，长得满满的，真是好看极了。那一粒粒籽儿吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好极了！我和妹妹都说石榴好吃。

妈妈对我们说：“石榴不仅籽儿好吃，它的皮还有用呢！它是一种专门治拉肚子的中药。”吃着石榴，想一想妈妈的话，我懂了，看事物可不能只看外表！

（1）圈出加点字的正确读音。（3分）

（2）从文中找出下列词语的反义词。（3分）

光滑（ ） 内心（ ） 丑陋（ ）

（3）请摘抄文中具体描写石榴不好看的一句话。   （2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）用上“不仅……而且……”，概括短文第二自然段的意思。（2分）

___________________________________________________________

（5）读短文，完成填空。（4分）

石榴一种很普通的水果，却给了作者这样一个启示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，那是因为妈妈告诉了作者石榴皮的功用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、

按要求完成句子练习。（10分）

（1）小军十分爱护每一粒粮食。（修改病句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）同学们唱着歌声去秋游。（修改病句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）我今天的心情很愉快。（改为感叹句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（4）人们都喜欢到这里来游玩。这儿的景色非常优美。（用“因为……所以……”把两句话并成一句。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（5）礼物是充满这份真情的送给的老师（连词成句）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

9、

写作大比拼。（25分）

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

10、

把下列句子整理成一段通顺的话。（5分）

（ ）我默默地坐在窗前，仔细读着《爱迪生的故事》。

（ ）下午，教室里非常安静。

（ ）读到这里，我的心情怎么也平静不下来。

（ ）爱迪生由于不断学习，刻苦钻研，发明了一千多种东西，成为世界闻名的科学家。

（ ）我决心向爱迪生学习，长大后，争取也做一名科学家。

11、

给下列各组词语按一定顺序排列，将序号写在括号里。（6分）

（1）（   ）出苗  （ ）结果  (   )播种  （   ）开花

（2）（   ）中国  （ ）江西（   ）亚洲（   ）学校

（3）（   ）中秋  （ ）元宵（   ）除夕（   ）清明