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苏教版五年级下语文期中测试卷（B卷）上传版
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
55 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题（共1题，共5分）
1、 在正确的答案上面画“√”（8分） 干涸（hékū） 陨石（yǔnshǔn） 曾经（céncénɡ） 水分（fēnfèn） 潜藏（qiánqiǎn） 仍然（rēnɡrénɡ） 模样（mómú） 湖泊（pōbó）
二、填空题（共4题，共20分）
2、 古诗填空（7分） 春天，在诗人的眼里也是那样地美好。在叶绍翁笔下，它是“________________，________________。”杨万里看到“_________________，________________。”在贺知章眼里，春风似一把剪刀，因为他看到“_________________，万条垂下绿丝绦。”而杜甫眼中的春景又是“________________，_________________。” 3、 关联词语填空（4分） （1）( )它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，( )称为金字塔。 （2）( )几千年过去了，( )这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 （3）金字塔( )是埃及的象征，( )是古埃及人民智慧的结晶。 （4）（ ）老天明天会下雨，（）不能弥补因干旱带来的经济损失。 4、 补充成语，并把它们填到语境中。（12分） 扶( )携( ) 严阵( )( ) 化( )为( ) 惊( )骇( ) ( )流( )背 惊( )不( ) 郑和带领的船队( )。送行的人( ),好不热闹。在航海的过程中经常遇到( )，可是每次都能( )，只不过累得船员和士兵是( )。郑和远航让世人( )。 5、 按要求填空。（5分） 致：①集中(力量、意志等)于某个方面。②给予；向对方表示(礼节、情意等)。③招致；引起。④精密；精细。⑤情趣。“韵致”中的“致”应选________。请根据其他的几种解释分别组一个词，按顺序写在横线上。 ________________________________________________________________________
三、语言表达（共1题，共5分）
6、 习作。（30分） “失败是成功之母”，当你在生活中遭遇失败的时候，你是怎么做的？请记叙自己在生活中经历的失败的一件事，注意将事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。题目自拟。400字左右。
四、现代文阅读（共2题，共10分）
7、 你就是一道风景（8分） 你就是一道风景。 不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。你的存在，其本身就在解释世上所有的景致。 自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没有必要一味A别人B 自己，应果敢地站起来，与最佳景观比肩。 翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。风景这边独好！妙在独好。 世上被人们公认的美景都有其特色：埃及金字塔，泰山日出，贵州黄果树瀑布，……大凡被我们记住的人多富有个性特征；关羽的忠勇，王熙凤的笑里藏刀，阿Q的“快乐”…… 让个性陪伴你，（3）站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒……你不比别人多，也不比别人少。 你就是一道风景！ 1.根据文意，写出文章中括号里应填的恰当的词语。A处：____________B处：_______________ 2.从“关羽”、“王熙凤”、“阿Q”这三个文学形象中任选一个，写出该文学形象的出处及作者。 答：______________________________ 3.根据文意，仿画“—”线的三个例子，再举出一两个别具风采的例子。 答：______________________________________ 4.从画波浪线的句子中任选一句，谈谈自己的欣赏感受，批注在旁边。 ________________________________________ 8、 快乐阅读（6分） 40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。 1．解释下面的词语。 孪生：__________________________________________________________________ 2．画“____”的句子采用了什么说明方法？ ________________________________________________________________________ 3．画“____”的句子采用了什么说明方法？ ________________________________________________________________________ 4．作者为什么将火星和地球比作“孪生兄弟”？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
五、句型转换（共1题，共5分）
9、 按要求完成句子。（7分） （1）鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。(用加线字，仿写句子) ____________________________________________ （2）桌子上放着笔墨纸砚和戒尺。(扩句) ____________________________________________ （3）在空白处加上恰当的标点。 当年鲁迅就在那里读书习字对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像
六、连线题（共1题，共5分）
10、 正确连线。（6分） 日本 金字塔 中国 泰姬陵 埃及 比萨斜塔 印度 富士山 意大利 克里姆林宫 俄罗斯 长城
七、书写（共1题，共5分）
11、 读一读，写一写。（8分）
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苏教版五年级下语文期中测试卷（B卷）上传版
1、
在正确的答案上面画“√”（8分）
干涸（hékū） 陨石（yǔnshǔn）
曾经（céncénɡ） 水分（fēnfèn）
潜藏（qiánqiǎn） 仍然（rēnɡrénɡ）
模样（mómú） 湖泊（pōbó）
héyǔncénɡfènqiánrénɡ mú pō
考查学生对多音字及易错字字音的掌握情况。
2、
古诗填空（7分）
春天，在诗人的眼里也是那样地美好。在叶绍翁笔下，它是“________________，________________。”杨万里看到“_________________，________________。”在贺知章眼里，春风似一把剪刀，因为他看到“_________________，万条垂下绿丝绦。”而杜甫眼中的春景又是“________________，_________________。”
春色满园关不住，一枝红杏出墙来 篱落疏疏一径深枝头花落未成阴 碧玉妆成一树高 迟日江山丽，春风花草香。
本题考查学生对有关春景的古诗句积累。
3、
关联词语填空（4分）
（1）( )它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，( )称为金字塔。
（2）( )几千年过去了，( )这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
（3）金字塔( )是埃及的象征，( )是古埃及人民智慧的结晶。
（4）（ ）老天明天会下雨，（）不能弥补因干旱带来的经济损失。
（1）因为所以（2）虽然但是（3）既又（4）就算也
（1）考查因果关系的关联词语运用。（2）考查转折关系的关联词语运用。（3）考查并列关系的关联词语运用。（4）考查假设让步关系的关联词语运用。
4、
补充成语，并把它们填到语境中。（12分）
扶( )携( ) 严阵( )( )
化( )为( ) 惊( )骇( )
( )流( )背 惊( )不( )
郑和带领的船队( )。送行的人( ),好不热闹。在航海的过程中经常遇到( )，可是每次都能( )，只不过累得船员和士兵是( )。郑和远航让世人( )。
老幼以待险夷涛浪汗浃叹已
严阵以待扶老携幼惊涛骇浪化险为夷汗流浃背惊叹不已
考查学生对常用成语及四字词语的积累掌握。
5、
按要求填空。（5分）
致：①集中(力量、意志等)于某个方面。②给予；向对方表示(礼节、情意等)。③招致；引起。④精密；精细。⑤情趣。“韵致”中的“致”应选________。请根据其他的几种解释分别组一个词，按顺序写在横线上。
________________________________________________________________________
⑤致力致函致病精致
考查学生对多义字字义的辨析。
6、
习作。（30分）
“失败是成功之母”，当你在生活中遭遇失败的时候，你是怎么做的？请记叙自己在生活中经历的失败的一件事，注意将事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。题目自拟。400字左右。
一次失败的经历
每个人都有过成功或失败的经历，不管它是大还是小，被人承认还是不为人知，都会使人感受颇深，难以忘记。而令我印象最深刻的，则是一次失败的考试。
记得有一次数学考试，试卷刚发下来的时候我把题目大概看了一遍，便颇有信心地提笔，开始做题了。在做题的过程中，我看到一道分值为20分的计算题，因为我一直讨厌复杂的计算题，看到这道题就产生了厌恶的心理，就先放下那道题，打算把其他题目先做完，再算那道题。但当我做完其他题目时，早把那道题忘得一干二净。而且我对这份试卷充满信心，也就没有了检查的打算。第二天，试卷发下来了，可怜的我只得了80分！这对平时考试没低过90分的我，无疑是一次沉重的打击。这是因为没有检查的缘故，导致了这次考试的失败！我多么后悔当初没有检查，也让我意识到检查的重要性。从此，我养成了检查的好习惯，这类的事情就再也没有发生过了。
一次失败的考试，虽令我失落不已，但让我学会了从失败中吸取教训。我明白了“过分的自信就是骄傲”，“骄傲会导致失败”这样的道理。所以，有些事，即使失败了也没关系，要学会从中吸取经验，以免再犯同样的错误。
这一次的考试，虽然以失败告终，但我的收获，却比分数还珍贵！
记叙完整具体，中心明确，前后照应。
7、
你就是一道风景（8分）
你就是一道风景。
不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就是苍苍林莽中的一株。你的存在，其本身就在解释世上所有的景致。
自然美具有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽姿，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没有必要一味A别人B 自己，应果敢地站起来，与最佳景观比肩。
翠竹之秀丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，自然赋予各异风情，都在各自的一片土地上展示生命的光辉。风景这边独好！妙在独好。
世上被人们公认的美景都有其特色：埃及金字塔，泰山日出，贵州黄果树瀑布，……大凡被我们记住的人多富有个性特征；关羽的忠勇，王熙凤的笑里藏刀，阿Q的“快乐”……
让个性陪伴你，（3）站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒……你不比别人多，也不比别人少。
你就是一道风景！
1.根据文意，写出文章中括号里应填的恰当的词语。A处：____________B处：_______________
2.从“关羽”、“王熙凤”、“阿Q”这三个文学形象中任选一个，写出该文学形象的出处及作者。
答：______________________________
3.根据文意，仿画“—”线的三个例子，再举出一两个别具风采的例子。
答：______________________________________
4.从画波浪线的句子中任选一句，谈谈自己的欣赏感受，批注在旁边。
________________________________________
1.褒扬 贬低（意思相近的词亦可）
2.①关羽，《三国演义》，罗贯中②王熙凤，《红楼梦》，曹雪芹③阿Q，《阿Q正传》，鲁迅
3.如：北京的故宫，苏州的园林
4.开放题，言之成理即可。
1.意思相近的词亦可。
2.3.考查平时的日积月累。
4.结合自己所知道的例子或道理来写，可摆事实，可讲道理。
8、
快乐阅读（6分）
40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
1．解释下面的词语。
孪生：__________________________________________________________________
2．画“____”的句子采用了什么说明方法？
________________________________________________________________________
3．画“____”的句子采用了什么说明方法？
________________________________________________________________________
4．作者为什么将火星和地球比作“孪生兄弟”？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.(两人)同一胎出生的。2.举例子。3.打比方。4.火星的地形、气候、四季，甚至一天的时间等都和地球差不多。
1.考查学生结合语境对文段中生词的理解能力。2.3考查学生对说明方法的掌握。4.考查学生对说明文段中心意思的理解能力。
9、
按要求完成句子。（7分）
（1）鲁迅一面上书塾，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。(用加线字，仿写句子)
____________________________________________
（2）桌子上放着笔墨纸砚和戒尺。(扩句)
____________________________________________
（3）在空白处加上恰当的标点。
当年鲁迅就在那里读书习字对课或者把宣纸蒙在西游记一类的小说上描绣像
（1）五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。（2）桌子上整齐地放着笔墨纸砚和一把不常使用的戒尺。
（3）、、，《》。
（1）考查对表并列关系的关联词“一面……一面……”的运用。（2）扩句就是为句子的主干加上修饰语，让句子表达的内容变具体。（3）考查对常用标点符号——顿号、书名号及句中句末点号的掌握。
10、
正确连线。（6分）
日本 金字塔
中国 泰姬陵
埃及 比萨斜塔
印度 富士山
意大利 克里姆林宫
俄罗斯 长城
考查学生对人文常识的积累和了解。
11、
读一读，写一写。（8分）
证实 争气 裹挟 宏伟 推测 熔岩 拍摄 埋葬
考查学生对生词及字形的掌握