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人教新课标版五年级下语文期中测试卷（B卷）
小学语文考试
考试时间：
分钟
满分：
45 分
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写 2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题（共4题，共20分）
1、 补充默写（6分） （1）天行健，_____________。 （2）有志不在年高，_____________。 （3）_____________________，一寸光阴不可轻。 （4）地满红花红满地，_____________。 （5）最喜小儿亡赖，_____________。 （6）洛阳亲友如相问，________________。 2、 写出与这些成语相关的人物。（每个写出一个即可）（ 8分） 程门立雪（ ） 闻鸡起舞（ ） 凿壁借光（ ） 四面楚歌（ ） 负荆请罪（ ） 完璧归赵（ ） 三顾茅庐（ ） 卧薪尝胆（ ） 3、 比一比，再组词。（8分） 辩（ ）疆（ ）蓬（ ）挎（ ） 辨（ ） 僵（ ） 篷（ ）垮（ ） 4、 查字典（3分） “剥”用音序查字法应先查_____，用部首查字法应先查_____，再查_____画。在“剥削”一词中它读_______，它的另一个读音是______，可组词为：______。
二、现代文阅读（共2题，共10分）
5、 司马迁退礼（10分）
司马迁是我国古代一位伟大的文学家和史学家。 汉武帝的时候，司马迁担任太史令，负责编写《史记》。 一天，一个叫李广利的将军派人送来一件礼物。司马迁的女儿打开盒子一看，不禁惊叫起来：“太好看了，真是稀有的宝贝啊！”原来，里面是一对完美的白璧。 司马迁听到女儿这样赞叹，便把白璧拿过来抚摸了一下，说：“这样圆润、光洁，真是白璧无瑕啊！白璧的可贵，就在于没有斑痕、污点。我也是这样，如果我收下这块珍贵的白璧，不是在我身上增加了斑痕、污点吗？” 于是，司马迁吩咐他的女儿将礼物盒包好，交给送礼的人带回去。 1．下面的句子交代了哪些内容？ 司马迁是我国古代一位伟大的文学家和史学家。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．给短文分成两段，用“‖”标在段尾。并写出段意。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．“如果我收下这块珍贵的白璧，不是在我身上增加了斑痕、污点吗？”这句话的意思是( ) A．收了别人的礼物，就像白璧沾上了污点。 B．收了别人的礼物，会使自己受到玷污。 C．一旦收了别人的礼物，就会养成占便宜的坏毛病，使国家受到损害。 4．司马迁为什么拒收礼物？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6、 快乐阅读 最好的回报（12分） 田世国的母亲得了尿毒症，当他听到这个消息时，他感到很意外，他不能接受，养育他几十年的母亲怎么会得这种病。他问医生，有什么办法可以救母亲。医生说，一是靠血液透析；还有，就是肾移植。可是，这两样不但费用昂贵，而且肾源也不好找，尤其是像母亲这样年纪大的老人，风险更大。 他没有灰心，决定将自己的肾给母亲。他召集兄弟姐妹，商量此事。他说：“妈妈操劳了一辈子，如今到了享福的时候，我们不能眼睁睁地看着她老人家受苦。如果靠血液透析来活一天算一天的话，那还要我们做儿女的做什么！” 一番话之后，兄弟姐妹几个争着要给母亲捐肾。他说：“全家人都去试，谁的合适，用谁的，要是都合适，那就我捐，我是老大，我说了算，好了，就这样定了。” 眼看母亲的病情一天天恶化，儿女们焦急万分。联系医院为全家人去做了配型检验。田世国的肾配型成功。医生说，捐一个肾不会影响以后的生活，但万一将来唯一的肾受到损害，那将危及生命。医生让他慎重抉择，他想：______________________。于是，他说：“我一定要救自己的妈妈，反正我是从妈身体里出来的，给我妈捐一个，就当是又回去了，物归原主……” 手术很成功！并且他的肾在母亲身体内正常工作！ 我常常说将来要报答我的父母，到底该去做些什么呢？当读了这个故事后，我明白了。 1．在文中“____”处填上恰当的语句。 2．在短文中哪句话表达了“物归原主”的意思，请用“____”画出来。 3．读了短文你明白了什么呢？要报答父母，现在我们能做些什么呢？请你以“我明白了”为开头写一段话。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．当医生说的那两种治疗方法都不可取后，田世国是怎么想的？他找到兄弟姐妹商量，最后又是怎么说的？突出说明了什么？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 5．读了短文，你能写出两句有关孝敬父母的古诗或名言吗？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
三、书面表达（共1题，共5分）
7、 习作（30分） 在生活中,有哪些事情曾经给你以启示？从中选一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。写的时候注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。题目自拟，450字以上。
四、句型转换（共1题，共5分）
8、 按要求完成下列句子。（10分） （1）看着有人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。 改成“把”字句：___________________________________________________ 改成“被”字句：___________________________________________________ （2）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？ 改为陈述句：_________________________________________________________ （3）微风吹拂着柳丝。 改为拟人句：__________________________________________________________ （4）人民的力量是无比强大的。 缩句：________________________________________________________________ （5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。 修改病句：____________________________________________________________
五、排序题（共1题，共5分）
9、 排句成段。(5分) ( )碧溪河从村前流过 ( )村后是一望无际的桑园 ( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的村庄。 ( )河里一群群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵的小花。 ( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 |
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人教新课标版五年级下语文期中测试卷（B卷）
1、
补充默写（6分）
（1）天行健，_____________。
（2）有志不在年高，_____________。
（3）_____________________，一寸光阴不可轻。
（4）地满红花红满地，_____________。
（5）最喜小儿亡赖，_____________。
（6）洛阳亲友如相问，________________。
（1）君子以自强不息（2）无志空长百岁（3）少年易老学难成（4）天连碧水碧连天（5）溪头卧剥莲蓬（6）一片冰心在玉壶
考查学生对谚语、古诗的背诵和默写
2、
写出与这些成语相关的人物。（每个写出一个即可）（ 8分）
程门立雪（ ） 闻鸡起舞（ ） 凿壁借光（ ） 四面楚歌（ ）
负荆请罪（ ） 完璧归赵（ ） 三顾茅庐（ ） 卧薪尝胆（ ）
程门立雪（杨时、程颐）闻鸡起舞（祖逖刘琨 ）凿壁借光（匡衡）
四面楚歌（项羽）负荆请罪（廉颇）完璧归赵（蔺相如）
三顾茅庐（刘备 诸葛亮）卧薪尝胆（勾践 ）
考查学生对成语典故的了解与积累。
3、
比一比，再组词。（8分）
辩（ ）疆（ ）蓬（ ）挎（ ）
辨（ ） 僵（ ） 篷（ ）垮（ ）
辩论 分辨 疆域 僵硬 蓬草 帐篷 挎着 打垮
考查对形近字或同音字的辨析及组词。
4、
查字典（3分）
“剥”用音序查字法应先查_____，用部首查字法应先查_____，再查_____画。在“剥削”一词中它读_______，它的另一个读音是______，可组词为：______。
b 刂 8 bō bāo 剥皮
考查学生对查字典方法的掌握及“剥”的读音和字形的掌握。
5、
司马迁退礼（10分）
司马迁是我国古代一位伟大的文学家和史学家。
汉武帝的时候，司马迁担任太史令，负责编写《史记》。
一天，一个叫李广利的将军派人送来一件礼物。司马迁的女儿打开盒子一看，不禁惊叫起来：“太好看了，真是稀有的宝贝啊！”原来，里面是一对完美的白璧。
司马迁听到女儿这样赞叹，便把白璧拿过来抚摸了一下，说：“这样圆润、光洁，真是白璧无瑕啊！白璧的可贵，就在于没有斑痕、污点。我也是这样，如果我收下这块珍贵的白璧，不是在我身上增加了斑痕、污点吗？”
于是，司马迁吩咐他的女儿将礼物盒包好，交给送礼的人带回去。
1．下面的句子交代了哪些内容？
司马迁是我国古代一位伟大的文学家和史学家。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2．给短文分成两段，用“‖”标在段尾。并写出段意。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3．“如果我收下这块珍贵的白璧，不是在我身上增加了斑痕、污点吗？”这句话的意思是( )
A．收了别人的礼物，就像白璧沾上了污点。
B．收了别人的礼物，会使自己受到玷污。
C．一旦收了别人的礼物，就会养成占便宜的坏毛病，使国家受到损害。
4．司马迁为什么拒收礼物？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
1.交代了司马迁的国别、时代、地位、身份。
2.第一段(第1、2自然段)：介绍司马迁。第二段(第3～5自然段)：描写司马迁退礼。
3.B
4.司马迁不想让自己受到玷污。
1.考查对词语大类别的理解。2.考查学生划分层次及概括每层意思的能力。3.考查对重点句子的理解。4.考查学生对文段中心意思的理解。
6、
快乐阅读
最好的回报（12分）
田世国的母亲得了尿毒症，当他听到这个消息时，他感到很意外，他不能接受，养育他几十年的母亲怎么会得这种病。他问医生，有什么办法可以救母亲。医生说，一是靠血液透析；还有，就是肾移植。可是，这两样不但费用昂贵，而且肾源也不好找，尤其是像母亲这样年纪大的老人，风险更大。
他没有灰心，决定将自己的肾给母亲。他召集兄弟姐妹，商量此事。他说：“妈妈操劳了一辈子，如今到了享福的时候，我们不能眼睁睁地看着她老人家受苦。如果靠血液透析来活一天算一天的话，那还要我们做儿女的做什么！”
一番话之后，兄弟姐妹几个争着要给母亲捐肾。他说：“全家人都去试，谁的合适，用谁的，要是都合适，那就我捐，我是老大，我说了算，好了，就这样定了。”
眼看母亲的病情一天天恶化，儿女们焦急万分。联系医院为全家人去做了配型检验。田世国的肾配型成功。医生说，捐一个肾不会影响以后的生活，但万一将来唯一的肾受到损害，那将危及生命。医生让他慎重抉择，他想：______________________。于是，他说：“我一定要救自己的妈妈，反正我是从妈身体里出来的，给我妈捐一个，就当是又回去了，物归原主……”
手术很成功！并且他的肾在母亲身体内正常工作！
我常常说将来要报答我的父母，到底该去做些什么呢？当读了这个故事后，我明白了。
1．在文中“____”处填上恰当的语句。
2．在短文中哪句话表达了“物归原主”的意思，请用“____”画出来。
3．读了短文你明白了什么呢？要报答父母，现在我们能做些什么呢？请你以“我明白了”为开头写一段话。
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4．当医生说的那两种治疗方法都不可取后，田世国是怎么想的？他找到兄弟姐妹商量，最后又是怎么说的？突出说明了什么？
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5．读了短文，你能写出两句有关孝敬父母的古诗或名言吗？
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1.妈妈为我们操心劳碌了一辈子，该享福时却患上了这个病，我应该竭尽全力去救妈妈，也为妈妈做点牺牲
2.我是从妈身体里出来的，给我妈捐一个，就当是又回去了。
3.我明白了，我们的妈妈不仅给予我们生命，而且一辈子还为我们操心忙碌，我们应该从现在起，去孝敬、去关爱我们的妈妈，做我们力所能及的事去回报妈妈。
4.决定把自己的肾捐给母亲，他说他是老大，他说了算。突出说明了他的孝心，他对母亲真挚的爱。
5.谁言寸草心，报得三春晖。
1.考查结合上下文补全语句的能力，前提是对文段意思的整体把握。
2.考查对成语和文章语句意思的匹配，前提是对成语意思的理解。
3.考查对原文意思的拓展和运用。
4.对文本内容理解能力及对文中相关信息的提取。
5.考查对古诗文或名言名句的积累。
7、
习作（30分）
在生活中,有哪些事情曾经给你以启示？从中选一件，仔细想想这件事是怎样发生的，你从中获得了什么启示。写的时候注意把事情的经过写清楚，把得到的启示写明白。题目自拟，450字以上。
投钱的启示
有一次，我和我的哥哥一起坐公车去公园玩。妈妈在临走前给我们2元钱，我们高高兴兴地在去车站的路上又蹦又跳。到了车站，正好有一辆我们要搭的公交车驶了过来，一股热流后，车停下了，我和哥哥上了车，可是，我一掏口袋，好像丢了一元钱，我惊慌失措地站在阶梯上，遮掩着将那一元钱从口袋里掏出来折了几下，投到了投钱箱里。在外人看来，我和哥哥投了2元。司机叔叔也没说什么，我们两人便走到了后面，我的心砰砰直跳，不停地在心里安慰自己：有什么好怕的，反正没有发现，他们又不会说些什么，不会有人说你的，不由再想了。虽然这么说，可心里还有块石头悬在半空，放不下心来，想告诉司机叔叔，却又觉得没有必要，可把我急坏了！
正在我很焦急的时候，好像从裤子口袋摸到了一张似纸的东西。掏出来一看，正是那一元钱，好像是在把钱放在上衣口袋里时，只拿出了一张，这时我心里的石头终于掉了下来。可是一个新的问题又出现了，该不该到投钱箱那里去，把这张一元钱放进去呢？不过我想已经投过一次了，而且当时也没人怀疑，这一元钱还是留着自己花吧！不投进去还会担心别人看见我的神情就会觉得我做什么亏心事，投进去又让别人产生疑问。这时我想起了妈妈对我说过的话：“只要你诚实守信，就没有人会责备你；如果你做了坏事却不敢承认错误，就没有人去信任你。”最后，我郑重的把钱投在了投钱箱里。司机叔叔和所有乘客惊奇地看着我。我小声地对司机叔叔说：“叔叔，我刚才只投了1元，因为我那时没有找到另1元钱，现在才找到。”司机叔叔看着前方微微一笑，继续开车了。我长叹一口气，心再次放了下来。
该下车了，哥哥和我下车后，他好奇的问我为什么？我告诉他事情的全过程，他笑笑，我们俩又高高兴兴走着去公园的路了。
文章主要是运用了心理描写，将小作者心里的矛盾体现得淋漓尽致，表现了作者对诚实守信的追求。文章淡淡地叙述着事情的经过，没有过多的修饰，结尾兄弟俩会心的微笑是最好的升华，简约而不简单，让人回味无穷。
8、
按要求完成下列句子。（10分）
（1）看着有人拿走自己的劳动果实，心里特别高兴。
改成“把”字句：___________________________________________________
改成“被”字句：___________________________________________________
（2）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？
改为陈述句：_________________________________________________________
（3）微风吹拂着柳丝。
改为拟人句：__________________________________________________________
（4）人民的力量是无比强大的。
缩句：________________________________________________________________
（5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发明。
修改病句：____________________________________________________________
（1）看着有人把自己的劳动果实拿走，心里特别高兴。看着自己的劳动果实被人拿走，心里特别高兴。
（2）是呀，一个梦想，竟有如此大的力量，谁都会在此时流泪的。
（3）微风为柳树姑娘梳理着发丝。
（4）力量是强大的。
（5）生活中不乏精妙的语言，关键是要善于发现。
（1）考查反问句转换为陈述句的方法。反问句改为陈述句要先去掉反问句中的否定词，再将句子改为肯定性陈述语气。（2）反问句改肯定句的方法。去掉否定词，改为肯定的陈述语气表达即可。（3）考查陈述句改拟人句的方法。拟人句就是给物赋予人的情态。（4）缩句就是将句子里的修饰性词语去掉，只留下句子的主干。（5）原句用词错误导致搭配不当。“语言”与“发明”不搭配，改为“发现”即可。
9、
排句成段。(5分)
( )碧溪河从村前流过
( )村后是一望无际的桑园
( )我家住在碧溪河边，这是江南水乡的村庄。
( )河里一群群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵的小花。
( )春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。
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排序：地点变化来排，我家-碧溪-河-村后-桑园。