1、

生物多样性不包括下列哪一项（ ）

A. 遗传多样性   B. 物种多样性

C. 生态系统多样性   D. 生物性状的多样性

2、

在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中，某小组同学们按照如下方案进行了实验，并依据实验结果得出了结论。

（1）你______________(同意、不同意)该小组同学的实验方案和结，因为该实验方案设计的变量是_________（唯一、多个）

（2）如果你不同意该实验方案，请写出你的方案和预期。

① 环境条件的设计：甲组阴暗、潮湿、 （温暖、低温），乙组  阴暗、潮湿、温暖处

②实验材料的选择：甲组一块 ________，乙组 一块面包

③ 实验结果预期：甲组________，乙组_________（发霉、不发霉）

（3）根据你的实验结果预期，得出的实验结论是______对霉菌的生活有影响。

3、

判断题

（1）动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能。（______）

（2）竹节虫静止于树上时像一段树枝，这是竹节虫对其生活环境的一种适应。（______）

（3）所有的生物都是由细胞构成的。（______）

（4）生物体越大，构成该生物体的细胞就越大。（______）

4、

小明同学在探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的活动中，设计了如下探究实验过程，请你帮他完成。

（1）提出问题：湿度对鼠妇生活有影响吗？

（2）作出假设：______对鼠妇生活有影响。

（3）制定实施计划：

①用硬纸板制成一个长方形的纸盒，将纸盒分成长度相等的A、B两部分，向纸盒的A端洒点水，使它______；而B端保持干燥，这样形成____________。

②把纸盒静置桌上，并将捉来的10只鼠妇放入纸盒的中央。

③10分钟后观察鼠妇的动向：移到A端多？还是移到B端多？________。

④若在本实验中用一只鼠妇做实验可以吗？_______。为什么？___________________________。

（4）实施计划

（5）如果你观察到现象是：鼠妇移到A端的比较多。

（6）那么你得出的结论是：__________________________________________。