1、

生长发育是生物的基本特征。一粒杨树种子能长成一棵参天大树，这是由（ ）

A.细胞的生长 B.细胞的分化

C.细胞的分裂 D.细胞的分裂、生长和分化的结果

2、

我们具备了一定的实验探究能力，下面以“光会影响鼠妇的分布吗”为例回顾探究：

（1）科学探究的一般过程是：提出问题→ _______→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。本实验的变量是________。

（2）某组制定计划如下：在实验盘内铺上一层湿土，以中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上玻璃板。在中央放入10只鼠妇，静置两分钟后每分钟统计一次纸板下和玻璃板下的鼠妇数目，统计10次，并记录结果。本实验中，两种环境只有一种条件是不同的，湿度、温度等其它条件都是_____的，这种不同的条件就是本实验的变量，像这样的实验被称为________。

（3）实验中用10只鼠妇而不是用1只的原因是____________；实际操作中，不少同学因纸板不透明不好直接数纸板下的鼠妇数目，你认为较好的统计方法是____________。

（4）某小组得到的实验数据如下：

根据该组的实验数据得出的结论是______________。结合实验假设，你认为该组同学在得出结论后进行的操作是____。

A．确定本组实验得出的结论，与他组同学表达交流；

B．否定本组结论，依据假设和已有的知识改变结论；

C．检验实验过程是否有误，重复实验几次后再得出结论。

（5）某班级共有6个小组进行了实验，老师统计各组的第10次数据如下表：

分析全班平均值得出的结论是_____；第1组的实验数据有较大差距，对此现象，你认为___________。