北京市房山区初三毕业会考化学试卷(解析版)
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列图像能正确反映对应关系的是

1

A.用一定量的双氧水制取氧气  

B.加热一定量高锰酸钾固体产生氧气

C.向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙  

D.向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

二、填空题 (共1题,共5分)

2、

(3分)根据下列装置回答问题。

1

(1)甲图中集气瓶底部放少量水的目的_______。

(2)乙图中观察到_______,说明二氧化碳具有不能燃烧、_______的性质。

三、实验探究题 (共1题,共5分)

3、

(5分)碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的两种白色固体。同学们对鉴别这两种物质非常感兴趣,

进行如下探究。

【查阅资料】

1.碳酸钠和碳酸氢钠在不同温度下的溶解度

10℃

20℃

30℃

40℃

Na2CO3

12.5g

21.5g

39.7g

49.0g

NaHCO3

8.1g

9.6g

11.1g

12.7g

2.碳酸钠和碳酸氢钠化学性质(部分)的比较

性质

Na2CO3

NaHCO3

性质比较

溶液的酸碱性

碱性

碱性

相同条件下,Na2CO3溶液的碱性更强

热稳定性

稳定

不稳定

NaHCO3受热分解生成Na2CO3、CO2和H2O

与盐酸反应

反应

反应

均产生CO2,但NaHCO3与盐酸的反应更加剧烈

【设计方案并实施】

实验方案

实验现象及结论

方案一:___________

若有白色固体剩余,样品为碳酸氢钠;否则为碳酸钠。

方案二:分别将两种白色固体溶于水制成5%的溶液,___________,将其与标准比色板对照。

pH值大的为碳酸钠溶液,pH值小的为碳酸氢钠溶液。

方案三:分别取少量固体于试管中加

热,然后将产生的气体通入石灰水中。

____________

方案四:如下图所示,分别将气球中的固体粉末全部且同时倒入装有过量盐酸的试管中,观察现象。

1

___________________________

【实验反思】

通过上述实验,我们知道根据物质的性质设计并进行______实验,能帮助我们更好地理解和掌握相关物质的性质。

四、简答题 (共1题,共5分)

4、

(4分)据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。该反应的化学方程式为:2Cu+2H2SO4+O212CuSO4+2H2O。用980g稀硫酸恰好能与80g含铜80%的废料完全反应(假设杂质不参加反应,也不溶于水)。

求:(1)反应后所得溶液中硫酸铜的质量。

(2)若使反应后溶液中溶质的质量分数变为10%,需要加入水的质量。

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试卷分析
(总分:120)
总体分析
选择题(1道)
填空题(1道)
实验探究题(1道)
简答题(1道)
难度分析