1、
物质的性质在很大程度上决定物质的用途。以下性质和用途的对应不正确的是
A.金刚石坚硬—用于裁玻璃
B.石墨有导电性—用作干电池的电极
C.金属钨的熔点高—可作保险丝
D.氧气能供给呼吸—用于医疗急救
2、
甲、乙、丙、丁、戊均为初中化学常见物质。下图反映了它们之间的相互关系,其中“一”表示相连的物质间可以相互反应,“→”表示甲在一定条件下可以转化为戊。(反应条件、其他生成物已略去)请回答:
(1)若甲、乙均为黑色粉末,丙、丁、戊常温下均呈气态。
①戊的化学式是________;
②甲与乙反应的化学方程式为:_____________________。
③图中反映了甲、丙、戊共有的化学性质是_______________。
(2)若甲、乙、丙、丁、戊分别属于不同类别的物质,且甲是目前使用最多的金属。
①写出物质甲的名称_______;
②乙与丙反应的化学方程式为:_____________________________________。
3、
某食品包装中防腐剂的主要成分是铁粉和生石灰,某化学兴趣小组对一包久置的这种防腐剂固体样品进行探究。
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】常温下,铁与氯化铁在溶液中发生反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】方案一
实验操作 | 实验现象 | 解释或实验结论 |
取少量久置固体于试管中,加入足量的_________。 | 固体逐渐消失,有大量气泡产生,得到浅绿色溶液 | 固体中一定含有______,一定不含Fe2O3 |
有同学认为该方案并不能得出“一定不含Fe2O3”的结论,理由是:_____________________。
方案二:将久置固体研碎并用磁铁充分吸引,取剩余固体用足量蒸馏水溶解,过滤
实验操作 | 实验现象 | 解释或实验结论 |
1.取少量滤液于试管中,加入碳酸钠溶液 | 产生白色沉淀 | 反应的化学方程式是: ___________________ |
2.取滤渣于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水 | ①固体逐渐消失,有大量气泡产生,得到黄色溶液 ②澄清的石灰水变浑浊 | 固体中一定含有______ |
【反思评价】通过以上实验,仍然不能确定是否含有的物质是______________________。
4、
氧化亚铜(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。某氧化亚铜样品中含有10%的金属铜,现取4.0g该样品放入烧杯中,加入一定溶质质量分数的稀硫酸恰好完全反应,得到27.0g不饱和溶液。发生反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O
请计算:(1)所取样品中氧化亚铜的质量为________g。
(2)所用稀硫酸溶质的质量分数。
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