1、
某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中两种方案都合理的是
选项 | 区分下列两种物质 | 方案一 | 方案二 |
A | 聚乙烯和聚氯乙烯 | 点燃,闻气味 | 观察颜色 |
B | 硝酸铵和氯化钠 | 溶于水看是否能溶解 | 放入少量熟石灰研磨,闻气味 |
C | 棉织面料和羊毛面料 | 点燃闻气味 | 手摸,比较手感 |
D | 氢氧化钠固体和熟石灰 | 将两种固体溶于水,测溶液温度 | 将两种物质溶于水,向所得溶液中分别吹入CO2气体 |
2、
(4分)已知A、B、C、D、E分别为铁片、稀硫酸、氢氧化钡溶液、硫酸铜溶液和碳酸钠溶液五种物质中的一种。其中C呈蓝色,A与D反应产生的气体是光合作用的原料之一。
(1)A是__________(填化学式);
(2)B与E反应的化学方程式为___________________;
D和E反应的现象是______________________;
(3)下列能替代B物质使图中关系也能成立的是____(填序号)
①银 ②氯化铁 ③氯化钡 ④氧化铜
3、
(7分)某化学实验小组在做盐跟盐反应的分组实验时,第一组同学进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应,第二组同学进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应。实验结束后,两组同学将试管内全部的物质集中倒进一个废液缸中。将废液缸中的物质进行过滤,得到滤液和沉淀。化学兴趣小组同学要探究得到的滤液中溶质的成分。
【提出问题】滤液里含有什么溶质?
【提出猜想】猜想①:_________;
猜想②:NaCl、Na2SO4;
猜想③:NaCl、Na2CO3;
猜想④:NaCl、Na2CO3、Na2SO4 ;
猜想⑤:NaCl
【实验探究】
(1)观察到现象a:只有气泡产生,则小组同学认为猜想③成立,他们的结论是否正确?
请说明理由__________;
(2)向滤液中加入过量BaCl2溶液,若产生的现象b为:生成白色沉淀,然后加入足量的稀硝酸沉淀完全溶解,有气泡产生,则猜想____成立,上述实验过程中发生的反应的化学方程式为________;若猜想④成立,则上述实验过程加入足量稀硝酸后观察到的现象为_________________。
(3)经过讨论,小组同学一致认为猜想③成立。要把废液变为中性才能排放,应如何处理废液_______。
4、
(5分)某化学实验小组要测定一种纯碱样品中碳酸钠的含量,并用一定溶质质量分数的稀硫酸进行实验,记录实验数据如下(样品中杂质不含钠元素、不溶于水也不与硫酸反应)
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
加入的稀硫酸的质量(g) | 100 | 100 | 100 |
加入的样品的质量(g) | 20 | 40 | 42 |
生成气体的质量(g) | 2.2 | 4.4 | 4.4 |
(1)写出实验中发生反应的化学方程式______________________;
(2)根据已知条件列出求解第三次参加反应的纯碱的质量(x)的比例式___________;
(3)将第二次实验所得的溶液蒸发掉6.2g水,所得不饱和溶液中溶质的质量分数为______;
(4)若配制实验中所用稀硫酸200g,需要用溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为______;
(5)这种纯碱样品中碳酸钠的质量分数为__________。
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