1、

如图所示电路，L1的电阻比L2的大，开关闭合，灯均发光，则（ ）

A.V示数等于V1示数

B.V1示数大于V2示数

C.A示数大于A1示数

D.A2示数大于A1示数

2、

看图回答问题

（1）如图1所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧．此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能______ ， 这与四冲程汽油机的______ 冲程的能量转化相同．某台汽油机飞轮的转速为2400r/min，在1min内，汽油机完成________个工作循环．

（2）如图2是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象．由图象可知，电阻R的阻值为 ______Ω．若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为______ A．

（3）如图3所示的电路中，R1=6Ω，R2=12Ω，电流表示数为0.4A．则AB两端的电压=______ V．

（4）两只小灯泡的规格分别为LA（6V 3W）、LB（6V 6W），不考虑温度对灯丝电阻的影响，则它们的电阻之比 RA：RB=______ ；若将它们串联后接到某电源两端，为使它们的电功率都不超过它们的额定功率，则该电源电压的最大值为______ V．

3、

小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．
猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．
猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．
实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示

（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：
小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．
你赞同______（选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点．
（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟______（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．
（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟______的关系，其结论是______ ．
（4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想______（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．
（5）根据你掌握的电学知识，你认为电阻还与______有关．

4、

小芳家里的某品牌电烤箱铭牌及其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．求：

（1）若某种食物需要用该电烤箱高温档烘烤1000s，则该电烤箱消耗的电能是多少？
（2）电路中R1的阻值是多少？
（3）该电烤箱在低温档正常工作时，电路中的电流和R1的功率分别是多少？