1、
下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.白求恩同志是个好医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。
B.美国咄咄逼人挑起“贸易战”,拉上“小伙伴”要“群殴”中国。中国处变不惊,有能力奉陪到底!
C.站在条子泥上,欣赏坝前涨潮的壮观景象,聆听人声鼎沸的涛声,那是多么新奇的感受啊!
D.一般人常常以为,对任何问题不求甚解都是不好的,其实也不尽然。
2、
阅读《人间好时节》一文,完成题目。
人间好时节
《风流一代·经典文摘》2019年3期 张曼娟
小时候,没有电视和电玩,连电影也难得有机会看,我的游戏,就是唐诗。
母亲不知道从哪里找到一本破破旧旧的《唐诗三百首》,教四岁半的我和一岁半的弟弟背诵。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”是我生命里第一首诗。
我还不识字,母亲念一句,就跟着念一句,像堆积木似的,把一首诗完整地堆砌在小脑袋瓜里。就是这二十个似懂非懂的字,敲开了一扇鸟语花香的诗意之门。
我的母亲是护士,一直都是职业妇女,那两三年,也是母亲很难得的一段家庭主妇生涯。我还清楚记得,背诗的时候,母亲在厨房里揉面,捏出一个个巧致的面娃娃,有豆沙馅的小兔包、芝麻馅的小鱼包,还有小鸟啦、花朵啦,各式各样的,放进蒸笼里去,就在我们背完一首五绝或七绝的时候,鼓膨膨的包子蒸好了。能够准确背出诗来,就能获得一个兔包或是鱼包的奖赏,热腾腾的包子捧在手里,却还瞅着别样的,恨不能多背几首诗。吃过晚饭,父母亲便牵着我和弟弟的手,出门散步。我们把白天里背熟的诗,背给父亲听,欲穷千里目,砰,我把一粒石子踢得远远的,更上一层楼,追上去踢得更远,痛快地,砰!
常常,遇见不相识的路人,因为两个用着嘹亮童音,如同歌吟的孩子背诗的声音而驻足,听完之后,看见他们眼中的惊奇和赞赏,我和弟弟仿佛穿上了最华美的衣裳。
母亲再度工作之后,再没有人领着我们读诗,而我依然爱诗。学校里的老师规定学生背诗,同学们哀鸿遍野,苦不堪言。他们所以为的苦刑,对我而言,却是那样快乐的事。
少女时期,我曾在当时还没拆除的“国际学舍”举办的书展中,买下自己第一本词选,“三李词选”,选的是李白、李后主和李清照。 规定自己,每天一定要背一阕词,这三位诗人的词选,统一是感伤的情调,这使我变得多愁善感,耽溺于眼泪与自怜。
有个同学整日里是开心的,如同阳光下的银杏树,哗啦哗啦,一阵风过就闪着细碎的笑声。她很惊讶地注意到我的落落寡欢,于是,有一次我生日,她在卡片上抄了一首诗给我:春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。这首诗读完了,竟然对生活有了好多喜悦的情绪,让我忍不住想要出门去,感觉一年四季的风花雪月,感觉活着是一种幸福。
从那时候我就意识到,诗词的世界何其广阔,绝不只是提供了多愁善感而已。
我从没有什么座右铭,遇见困扰或烦恼的时候,也不求神问卜,我习惯翻阅诗。那些诗人从不吝惜,以他们的生命故事,给我们人生启示。王国维是春天的拥护者:“四时可爱唯春日,一事能狂便少年。” 春天的植物从冰雪中挣扎着,冒出头来,等待温暖的雨水,迅速地发芽成长,不过几个昼夜,便蔓延出整片绿意。司马光在初夏的客邸中,见到了金黄色的花:“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”他被向日葵的坚持所感动,将这花视为夏日的力量。陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”,又是一种怎样的心情呢? 这不仅是心情,也是一种境界。“晚来天欲雪,能饮一杯无”,这是白居易邀请朋友前来饮酒的诗。下雪之前的气温,酷寒砭骨,最为难熬,然而,诗人却在红泥小火炉上暖着美酒,邀请朋友前来共饮,无限的温暖与浪漫。哪怕是走到了生命的冬季,还是不能放弃享乐与朋友,不能割舍所有生之欢愉。
这些诗词带给我们的,不只是多愁善感的情意,更多时候还有心灵与智慧的启发。我们必须有一首,或是几首诗,要放进人生的行囊里,足以抗御这诡谲多变的人间。
我常想到童年时,背着诗,踢着石子,在黑夜里畅快地奔跑。
让我们一边念一首诗,一边把挫折和烦恼踢开,还给自己一个鸟语花香的好时节。
【1】阅读文章后请概括作者记述了在成长过程中“我”与诗的哪几件事?
【2】本文的标题“人生好时节”读来倍感亲切,请结合全文分析标题的妙处。
【3】作者在文中用王国维、司马光、陶渊明、白居易四个人的诗来对应大自然中的四个季节。请根据你的理解,指出下列诗句是描写哪一个季节的?
(1)寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。 —— 刘方平《春怨》
(2)朔风如解意,容易莫摧残。 —— 崔道融《梅花》
(3)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。 —— 王昌龄《采莲曲二首》
(4)人生若只如初见,何事秋风悲画扇。 —— 纳兰性德《木兰词》
【4】“从那时候我就意识到,诗词的世界何其广阔,绝不只是提供了多愁善感而已。”这句话在文中有什么作用?
【5】作者在第十一段中说“这些诗词带给我们的,不只是多愁善感的情意,更多时候还有心灵与智慧的启发。”结合文章的内容说说作者从诗词中收获了哪些“心灵与智慧的启发”?
3、
(甲)子曰:“学而时习之,不亦说乎?……”
子曰:“温故而知新,可以为师矣”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
(《论语》节选)
(乙)王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说曰:“凡师之言,吾悉能志(记)之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。……学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,年事蹉跎(光阴消逝),虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”
(《李生论善学》)
【1】解释下列加点字词。
(1)不亦说乎? _________ (2)好之者不如乐之者_________
(3)或谓君不善学_________ (4)莫逾自厌_________
【2】下列句中 “之”与“凡师之言”中的“之”意义和用法相同的一项是( )
A.学而时习之 B.送孟浩然之广陵
C.学者之大忌 D.君但志之而不思之
【3】下列句子的朗读停顿正确的一项是( )
A.学而/不思则罔 B.好之/者不如乐之者
C.请铭之坐/右 D.盖/学贵善思
【4】用现代汉语翻译下面的句子。
(1)学而不思则罔,思而不学则殆。
(2)夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。
【5】这两篇文章都讲到了一个共同的话题,即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”?(用乙文中的原句回答)这对我们又有怎样的启发?
4、
根据提示补写名句或填写课文原句。
(1)安不忘危,_______________。
(2)奇文共欣赏,_______________。
(3)_______________,山岛竦峙。
(4)_______________,江春入旧年。
(5)峨眉山月半轮秋,_______________。
(6)_______________,一夜征人尽望乡。
(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象,运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心的句子是_______________________,_________________________。
(8)《论语》十二章中孔子对于通过不正当手段得来的富贵有着鲜明的态度即“_______________________,_________________________。”
5、
阅读古诗,完成题目 。
淮上与友人别
郑 谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
【1】你能从古诗中看出诗人与友人离别的季节和地点吗?
⑴季节:______________________ ⑵地点:______________________
【2】结合具体内容说说这首诗抒发了诗人什么感情?
6、
名著阅读。
(1)下列有关文学常识或内容的叙述,不正确的一项是( )
A.《白洋淀纪事》是作家孙犁创作的一本小说、散文的结集,主要表现了抗日战争和解放战争时期,冀中、冀西地区人民的斗争和生活。
B. 《白洋淀纪事》中作者以白描的手法刻画自己的父老乡亲,用革命的乐观主义精神讲述白洋淀人们的故事。
C.《桃源与沅州》作者记叙了相隔15年两次游览箱子岩的见闻,写出了湘西特有的风俗,在宁静清纯的叙述中,深蕴着作者敏锐而深造的思考
D.《鸭窠围的夜》通过对水手和吊脚楼女人的人性美的描写,使这个夜晚更加美丽迷人。
(2)阅读下面文字,回答问题。
我自从离开了那个水獭皮帽子的朋友以后,独自坐到这只小船上,已闷闷的过了十天。小船前后舱面既十分窄狭,三个水手白日皆各有所事:或者正在吵骂,或者是正在荡桨撑篙,使用手臂之力,使这只小船在结了冰的寒气中前进。有时两个年轻水手即或上岸拉船去了,船前船后又有湿淋淋的缆索牵牵绊绊,打量出去站站,也无时不显得碍手碍脚,很不方便。因此我就只有蜷伏在船舱里,静听水声与船上水手辱骂声,打发了每个日子。
……他们说“应当开头了”,船就开了,他们说”这鬼天气不成,得歇憩烤火”,我自然又听他们歇憩烤火。天气也实在太冷了一点,篙上桨上莫不结了一层薄冰。我的衣袋中,虽还收藏了一张桃源县管理小划子的船总亲手所写“十日包到”的保单,但天气既那么坏,还好意思把这张保单拿出来向掌舵水手说话吗?
①选文出自《湘行散记》中的《___________》(篇目名称)
②选文开篇除了写水声,就是水手们的辱骂声,请结合全篇内容说说作者这样写的用意是什么?
7、
综合性学习。
天安门广场,流光溢彩,灯火辉煌,盛大的庆祝中华人民共和国成立70周年联欢活动在欢呼和掌声中拉开帷幕。为此东台市教育局组织了“点赞新中国,昂扬新时代”的综合性学习活动,现请你参加。
(我来留言)为树立同学们的民族自信,老师拟写了上联:迎祖国七十华诞。请你结合教材中“有朋自远方来”这一专题的学习感受,对出下联。
(我来邀请)文学社拟于6月20日在学校报告厅举行“我和我的祖国”文学创作专题讲座,准备邀请市作协主席周老师担任主讲人。请你代表文学社前去邀请周老师。见面时你该怎么说?
(我来采访)在校长室的组织下,学校师生采取合唱、快闪等一系列形式,同唱《我和我的祖国》为祖国打call,大家用最美的歌声,来表达对祖国的衷心祝福,向祖国母亲70华诞献礼。
你作为学校广播站的小记者,准备采访组织策划活动的校长和参与演唱的小海同学,请你分别拟写一个采访问题。
采访校长:_________________
采访小海:__________________
8、
阅读下面材料,发挥想象,写一篇记叙文。
“精灵1号”是一个智能机器人,你只要叫它的名字就可以将其唤醒,完成你的各项指令。它可以给你提供学习资源,解答你的困惑,调节你的心情,陪你运动,跟你聊天,给你播放电影、音乐……这天,你把“精灵1号”带进了校园,接下来会发生怎样奇妙的事情呢?
要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于550字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
结束语:祝贺你!你已经完成了整张试卷!如果有时间希望你再仔细检查一遍哦!看,一切都是由你们自己来完成的,希望你们像贝多芬一样,将你们自己的命运掌握在自己手中。
9、
阅读下面文字,回答下列小题。
史铁生的《秋天的怀念》,回忆了几件与母亲有关的事,都是“我”的亲身经历,①字里行间流露着对母亲的 zhì 爱和怀念,以及对自己少不更事的追悔,读后令人感伤不已。②我们写记事文章的时候,③ 也要记真实的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切记无病呻吟,“为赋新词强说愁。”④此外,还要注意锤炼语言。
(1)请给加点字注音或根据拼音写出汉字。
为赋新词强说愁(__________) zhì(__________)爱
(2)文段中有两个错别字,请找出来并改正。
_____改为_______ _____改为_______
(3)文段中四处标点(见标①②③④),使用错误的一项(_______)
A.① B. ② C. ③ D. ④
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