1、
下列加点字注音有错误的一项是( )
A.秩序(zhì) 祈祷(qí) 侮辱(wǔ) 煞有介事(shà)
B.调羹(gēng) 校对(jiào) 譬如(pì) 忧心忡忡(chōng)
C.妥帖(tiē) 哺育(fǔ) 呻吟(yíng) 深恶痛绝(wù)
D.惩罚(chéng) 别扭(biè) 蓦然(mò) 诲人不倦(huì)
2、
阅读下列文章,完成下列小题。
①那时候我姥姥还在,对炉糕的记忆就是从我姥姥开始的。
②大概在腊月二十三小年之后,我姥姥就会选一个日子开始摊炉糕了。北方的寒风夹带着雪意,空气中又流淌着一丝喜庆与期盼。这是孩子们最喜欢的一段时光,放寒假了,快过年了,大人都忙着准备年货,于是就可以睡懒觉,看闲书,守在火炉边看电视,烤一个土豆吃。街上有零星的鞭炮声,那都是一些急火火的男孩子,而我们女孩子,都安安静静在温暖的房间里等吃的。
③父母忙碌,无暇顾及生活的仪式感,过年过节经常凑合一下就算了,但是我姥姥不一样,她一年四季也没什么事,专注做饭。所以她很注重这些,什么节气要吃什么,她都尽量做。
④炉糕不是常常要吃的食物,所以炉子也就不是家家必备,有时候整条街半个村庄就轮流借用一个炉子。我姥姥总是第一个借用的,沉重的铸铁锅拎回来,认真洗一遍,晾干。
⑤这才开始准备发面。将早就磨好的小米面掺少许白面,用温水和了,罩上保鲜膜,或者盖上盖子,再在盖子上面捂一床棉被,面盆放在火炕上,就不用管了。第二天打开,已经发起了,足够三倍大,放一点碱,用温水把发起来的面调成糊糊状,放在旁边备用。
⑥早在深秋就收回来存在柴房,已经风干透的高粱秆或者芝麻秸,折断,抱进来。支起小锅,在三脚架下面点火,刷油,一勺小米糊糊下去,刺啦一声,香气就散出来了。因为烧的芝麻秸,柴的清香,混合着米的清香,直接刺激味蕾,无论玩得多起劲的孩子,也会闻着香味围过来,蹲在旁边等候。
⑦高粱秆,芝麻秸,平时种得少,烧柴舍不得烧这些,都留着摊炉糕的时候用,火候不软不硬,又不会像麦秸那样一下子就烧没了,需要有个人时时添柴,烧起来又通畅,烟小,味道好闻。
⑧普通饭是轮不上烧这种级别的柴的。
⑨炉糕锅很特别,中间高四周低,一勺米糊下去,很快均匀四散,飞速成型,并在锅沿形成一圈均匀的厚度,中间薄,周围厚,大约十分钟后,一张炉糕就出锅了。刚出锅的炉糕色泽金黄,松软鲜香,简直是人间美味。一张圆圆的炉糕,要折起来形成一个月牙形状,放在通气的秫秸盖帘上,晾一晾。
⑩几双小爪子顾不得热,已经迫不及待伸过来,姥姥手里拿着芝麻秸来敲,左敲一下右敲一下:等一会儿再吃,多摊几个一人一个再分。小爪子依次起落,并不气馁。于是姥姥只好将这第一个宝贝撕成小块,一个爪子分一块。
⑪她个子小小,坐在小板凳上,正好可以操作。换成高个子,就要俯下身了。姥姥有条不紊,舀面糊,添柴,注意火候……有时候下午开始做,一盆面空了,盖帘上的炉糕却堆成了一座月牙形的小山,窗外已经暮色四合,一弯暖月正升起来。
⑫后来姥姥走了,再过年的时候有没有炉糕吃,就要看妈妈的时间了。她太忙碌的时候就不做了。
⑬日子,终究是闲人的日子,比如老去的姥姥,还有没有长大的我们,我妈要奔波的事情太多,无暇享受日子。
⑭年味渐渐淡了,却总是在进了腊月之后,又唤起我的回忆:姥姥矮小的背影,股股跳跃的炉火,屋顶上缭绕的微酸又清甜的小米的香气。
(选自《这个和尚》,有删减)
【1】下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A.文章借对儿时做炉糕、吃炉糕的回忆,表达了对姥姥的思念和对从前那种快乐、简朴生活的怀念。
B.第②段中“寒风、雪意”与“喜庆、期盼”形成景与情的反差,突出小年后的一段时光是孩子们最喜欢的。
C.文章第①自然段中姥姥“舀面糊,添柴,注意火候……”一些列动作有条不紊,体现了她的能干。
D.文章运用了对比、比喻、拟人等多种手法,重点描写了孩子们吃炉糕的情景,语言简练,情感真挚。
【2】姥姥做事情很讲究,对生活有“仪式感”,请在文中找出两处加以说明,并说说你对这种“仪式感”的看法。
【3】文章最后一段有什么作用?请简要回答。
3、
阅读下面两篇短文,完成下列小题。
甲:卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颌之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
乙:说苑·敬慎
德行广大而守以恭者,荣;土地博裕而守以俭者,安;禄位尊盛而守以卑者,贵;人众兵强而守以畏者,胜;聪明睿智而守以愚者益博闻多记而守以浅者广此六守者皆谦德也。
【1】对乙文中划波浪线的句子断句正确的一项是_______________
A.聪明睿智而守/以愚者益/博闻多记而守/以浅者广/此六守者/皆谦德也。
B.聪明睿智而守以愚者/益/博闻多记而守以浅者/广/此六守者/皆谦德也。
C.聪明睿智/而守以愚者/益博闻/多记而守以浅者/广此六守者/皆谦德也。
D.聪明睿智而守以愚者/益博闻多记/而守以浅者/广/此六守者皆谦/德也。
【2】对下列句子中加点词的解释错误的一项是( )
A.公亦以此自矜 矜:矜持 B.徐以杓酌油沥之 徐:慢慢地
C.德行广大而守以恭者 恭:谦恭 D.土地博裕而守以俭者 守:保持,奉行
【3】下列对文段内容理解有误的一项是( )
A.“我亦无他,惟手熟尔”这句话深入浅出地阐明了熟能生巧的道理,令陈尧咨心服口服,冲突也随之化解。
B.甲文主要运用语言描写、动作描写、心理描写等方法,对两位主人公作了生动形象地刻画,让人印象深刻。
C.乙文为我们具体阐明了谦虚品德的六种表现,作者认为无论是在什么样的处境当中,都应当保持谦恭的品质。
D.甲文中的陈尧咨虽然技艺精湛、才能出众,但是恃才傲物、骄傲自满,就恰好缺少了乙文中写到的谦虚品质。
【4】翻译下列句子。
(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”
(2)禄位尊盛而守以卑者,贵。
4、
根据课文,用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。
(1)双兔傍地走,_______________?(《木兰诗》)
(2)_______________,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
(3)淫慢则不能励精,_______________。(诸葛亮《诫子书》)
(4)学而不思则罔,_______________。(《论语》十二章)
(5)《陋室铭》中“_____________,_____________”两句表明陋室主人交往的朋友都是一些有学识的人。
5、
阅读下面这首诗歌,完成下列小题。
月夜忆舍弟
杜甫
戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。
有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。
【1】本诗首联“戍鼓断人行,边秋一雁声”描绘了一幅怎样的画面?
【2】请简要回答全诗表达了诗人哪些情感。
6、
你所在的班级将开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动,请你根据要求,完成以下两项任务。
(1)活动中有节目表演,请你为主持人写几句串词,将以下两个节目进行衔接,要求语言简洁,衔接自然,不超过80字。
节目一:诗朗诵《黄河颂》
节目二:歌伴舞《我和我的祖国》
(2)请为本次活动拟写一条爱国主题的宣传标语,要求:主题鲜明,语言简洁,有感染力,不超过16字。
7、
阅读下列材料,按要求写作。
成长路上,我们遭遇过风雨和泥泞,也享受过阳光和彩虹,无论顺境逆境,在自己心底种下一片阳光,添上一份明媚,你会发现,平凡的生活便增添了不少美好!
请以“给生活添一份明媚”为题目,写一篇作文。
要求:①以记叙为主,文章应有真情实感;②文中不出现真实的地名、校名和人名;③用规范汉字书写,不少于600字。
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