广西来宾市兴宾区七年级上学期期中语文试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列加点字的注音全对的一项是(  )

A.蝉蜕(tuì) 应和(hé) 匿(nì)笑 脸颊(jiǎ)

B.分歧(qí)   菜畦(qí) 沮(jǔ)丧 静谧(mì)

C.仿膳(shàn)   莅(wèi)临   黄晕(yùn)   干燥(zào)

D.确凿(záo) 枯涸(hé) 霎时(shà)   着(zháo)落

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

阅读下面的文字,完成下列小题。

①今天是一个雨天。

②天空渐渐阴沉下来,乌云遮住了太阳,原本刺眼的阳光变得不再刺眼。风渐渐肆虐起来,摇曳的树枝配合着风。

③突然,一道闪电划破了天空,耳畔响起轰隆的雷声,就像非洲草原上的雄狮,对猎物的怒吼。

④街道上的行人匆忙的走着,有的已经拿出了雨伞,人们对这司空见惯的现象已不以为然,马路上还是一如既往的车水马龙。

⑤地面湿润了,干涸的大地如同好久没喝水的孩子,肆意的吮吸着,不一会,淅淅沥沥的小雨悄然而至。

⑥渐渐的,雨下大了,不停地拍打着地面,如歌声,如响鼓。我感受到了雨的“哗啦”声,那是跳动的音符,急促的鼓点,有力的节奏。雨洗刷这空气、街道、精神;浇灌着鲜花、绿草、心灵。

⑦雨慢慢的变小,在一片朦胧中,一束光射出,拨云见日。乌云向两旁散去,天空中只剩下一轮明日,一道彩虹。

⑧行人们收起了伞,依旧匆忙的走着,仿佛什么也没发生,雨对他们来说只是微不足道,习以为常的事。

⑨雨不仅是大气中的水循环,对于植物来说,雨是生命;对于干旱的土地来说,雨是他们的宝;对于城市里的现代人来说,雨只是带雨伞的理由。

⑩没有多少人能发现雨的美丽,因为一般人是用眼去看,耳去听,而要想真正感受到雨的美丽,就得用心去看,用心去听,用心去感受。

【1】对下面句子中加点的词语在文章中的理解不恰当的一项是(  )

A.“一道闪电划破了天空”“划破”表现出闪电的快速和强大的力量

B.“马路上还是一如既往的车水马龙”“一如既往”说明人们的生活不受风、雷、电的影响。

C.“渐渐的,雨下大了,不停地拍打着地面”“拍打”写出了雨的野蛮无理。

D.“浇灌着鲜花、绿草、心灵”“浇灌”写出了雨水的作用。

【2】对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是(  )

A.风渐渐肆虐起来,摇曳的树枝配合着风。(拟人)

B.雨下大了,不停地拍打着地面,如歌声,如响鼓。(比喻)

C.耳畔响起轰隆的雷声,就像非洲草原上的雄狮,对猎物的怒吼。(比喻)

D.行人们收起了伞,依旧匆忙的走着,仿佛什么也没发生。(比喻)

【3】对文章的阅读理解最恰当正确的一项是(  )

A.从文中第③段对雨的描写来看,作者写的是冬季里下的“雨”。

B.第⑥段用了“洗刷”“浇灌”两个词语,表现了作者对雨的厌恶。

C.从第⑧段的“微不足道”“习以为常”可以看出城里人对雨的麻木和厌烦。

D.最后一段作者告诉人们:要发现人世间的美丽,都要用心去看,用心去听,用心去感受。

三、文言文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)世说新语

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(乙)论语十二章(节选)

①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)

②子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)

③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)

④子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(《雍也》)

⑤子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)

⑥子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》

【1】对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )

A.下车引之(引:拉) B.元方入门不顾(顾:回头看)

C.三十而立(立:站立) D.人不堪其忧(堪:能忍受)

【2】下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(  )

A.我/寄愁心/与明月 B.有朋/自/远方来,不亦/乐乎

C.未若/柳絮/因风起 D.尊君/在不?

【3】下面对选文的分析,不正确的一项是(  )

A.甲文主要写了两个人,他们的性格特征是——元方:聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼,顽固无耻。

B.第⑤章“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之”这句话说明身边的普通人也可能是我们学习的榜样,每个人身上都有许多优点,要学会取人之长、补己之短。

C.甲文告诉人们为人要言而有信,不讲信用则自食苦果。

D.“逝者如斯夫,不舍昼夜”这句话是孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学。

【4】用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)非人哉!与人期行,相委而去。

(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。

四、名句名篇默写 (共1题,共5分)

4、

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《观沧海》表现了诗人曹操博大胸襟的诗句是:________,________;________,________。

(2)《天净沙·秋思》画龙点睛地将景中之意达到高潮的句子是________,________。

(3)《次北固山下》表达人生一生正气,顺风满帆,直达目标的诗句是:________,________。

(4)峨眉山月半轮秋,________。(李白《峨眉山月歌》)

(5)正是江南好风景,________。(杜甫《江南逢李龟年》)

(6)强欲登高去,________。(岑参《行军九日思长安故园》)

(7)________,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)

五、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

5、

阅读下面这首诗,完成下列小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

【1】标题中“左迁”的意思是____,这首诗的韵脚押的韵母是____。

【2】这首诗以描写“杨花”“子规”两样景物起笔,从全诗看有什么作用?这首诗表达了诗人的什么感情?

六、名著阅读 (共1题,共5分)

6、

名著阅读。

《朝花夕拾》是鲁迅作品中最富生活情趣的散文集,选自其中的《从百草园到三味书屋》读来令人兴趣盎然,受到了一代又一代读者的喜爱,文章说百草园是“我的乐园”,说明百草园的生活____,文中还写了两个很有意思的人物:____、____。

七、综合性学习 (共1题,共5分)

7、

香江中学本学期举行“构建书香校园”读书活动,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”,与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化。请你参加相关活动,完成以下任务。

(1)请写出你读过的一篇祖国经典美文的题目《_____》。

(2)有的同学说自己喜欢阅读祖国经典美文,但中学要学的科目太多,没有时间阅读;也有同学说自己不容易找到这方面的书籍。针对这两个问题,请说说你解决的办法。

八、作文 (共1题,共5分)

8、

阅读下面的一则材料,按要求写一篇文章。

刚上初中,来到新学校,走进新教室,见到新老师,结识新同学,你会有许多新的见闻感受吧?

请以“我的语文老师”为题目写一篇记叙文。

要求:(1)把事情交代清楚。(2)抓住特点来写人物的正面形象,有真情实感。(3)不少于500字。不得抄袭,不要出现真实的地名、校名、人名。

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试卷分析
(总分:70)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
文言文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
名著阅读(1道)
综合性学习(1道)
作文(1道)
难度分析