1、

下列加点字的注音有误的一项是（   ）

A.静谧（mì）   倜傥（tǎng） 果实累累（lěi）

B.赶趟（tàng）   镶嵌（qiàn）   水波粼粼（lín）

C.澄清（chéng） 收敛（liăn）   疲倦不堪（kān）

2、

  站在秋天里

金黄的树叶带来一丝凉意，宣告着秋天的到来。天高云淡，一片宁静祥和的气息，人们还没有从炎热的酷暑中适应过来，但昆虫们用它们最后的歌声却早已送走了夏天，迎来了这金碧辉煌的季节——秋天。

站在秋天里，感受秋天云开大山的美。放眼树林，简直是一片金树闪耀着光辉。那粗壮的树干，仿佛在向寒风宣战：你来吧，我们不怕你!仔细观看，这些黄叶中还有红叶，默默地衬托着那些“金叶”，显出一种别样的美，这可真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。看那一片片秋叶，似蝴蝶般在空中盘旋，又似小船般落在水中，把秋天的信息传递到远方。细细品味，美不胜收，无以言表。

站在秋天里，感受秋天公园的美。秋，这个字代表的并不是伤感，而是喜悦与收获。虽然秋天的公园没有夏天的接天莲叶，但却有了满园秋色;虽然秋天的公园没有夏天的绿树成荫，但却有了硕果累累。这正是所谓的“四时之景不同，而乐亦无穷也”。秋天的公园依旧充满着孩子们的欢声笑语。正可谓是：无忧无虑，有如仙境。

站在秋天里，感受秋天夜晚的美。秋夜，秋风瑟瑟，夏夜里的炎热已经褪去。我不由得想起一句诗来：繁星闪烁着，深蓝的天空中，何曾听见它们的对语，沉默中，微光里，他们深深地互相赞美了……美妙的秋夜。用心体会，万籁俱寂，如诗如画。

在秋天，水和天一样清凉。秋山和秋月虚幻地吻着。是诗，是画，还是天堂?

站在秋天里，我的思绪飞向远方。

【1】下面说法与“秋天”没有关系的一项是（   ）

A.秋季是指立秋至立冬之间的一段时间，其中有立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降六个重要节气。

B.秋季的气候特点是初秋湿热较甚；白露后雨水减少，气候干燥，昼热夜凉；寒露后天气很快变冷

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

D.秋季的时候，自然景观最明显的变化在树木上面，城市里会开始清扫大量的落叶，山区则涌进不少观赏红叶的游客们。

【2】下列对文本分析有误的一项是（ ）

A.上文的标题既起到了线索的作用，又激发了读者的阅读兴趣。

B.第二段中引用古诗“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”是为了点赞秋天别样的美。

C.第二段中划线的句子使用了比喻的修辞手法，通过“秋叶”把秋天的到来生动形象的表达出来。

D.“秋天的公园依旧充满着孩子们的欢声笑语”这句话用拟人的手法描写出秋天的欢乐。

【3】下列说法与原文意思不相符的一项是（ ）

A.文章通过山、公园、夜三个画面来感受秋天无处不在的美。

B.秋天代表着喜悦与收获，因为秋天里满园金色，到处硕果累累。

C.秋夜之美在于瑟瑟秋风消去了夏天的炎热，繁星闪烁，万籁俱寂，如诗如画。

D.秋天是诗，是画，是天堂，所以，再不幸的人在秋天里也不会伤感。

3、

  陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【1】下列句子加点词翻译错误的一项是（ ）

A.元方时年七岁，门外戏（看戏） B.过中不至，太丘舍去 （离开）

C.未若柳絮因风起 （趁、乘） D.吾日三省吾身（反省）

【2】下列句子加点词意思完全相同的一项是（   ）

A.尊君在不？  不舍昼夜

B.日中不至，则是无信 与朋友交而不信乎？

C.人不知而不愠 温故而知新

D.有朋从远方来，不亦乐乎 知之者不如乐之者

【3】下列对文章理解有误的一项是 （ ）

A.故事的起因是：陈太丘与友期行。高潮是：友人不至乃去。

B.“友人惭”的原因是听了元方的话“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

C.陈元方做得很对的地方是耐心说明，据理反驳。

D.读了这篇文章，使人懂得了为人处世要懂礼貌，讲诚信，知错能改。

【4】把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

（1）君与家君期日中

（2）对子骂父，则是无礼

4、

按要求填空。

（1）______________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）学而不思则罔，_______________。（《论语》十二章）

（3）正是江南好风景，___________。（杜甫《江南逢李龟年》）

（4）露从今夜白，  ___________。（杜甫《月夜忆舍弟》）

（5）《次北固山下》在写景叙事中表现具有普遍的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的诗句是“_________________，____________________”。

（6）完整默写李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：___________，___________。___________，___________。

5、

我国自古以来就是礼仪之邦，重视友情，讲究朋友之谊。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”新学期，新同学，新气象，同学们来自不同学校，大家汇聚一堂。为了让大家尽快地融入集体，七年级（7）班决定举行“有朋自远方来”为主题的综合性实践活动。

（1）请你用连续的两句古诗，表达你对老朋友的思念，或形容一下你们之间的深厚友情。

（2）除了众多写朋友的诗词、名言外，还有一些动人的交友小故事，请按要求写在横线上（100字左右）。

故事名称：_______________________________

故事内容：_______________________________

（3）老师让同学们制作优美的友情卡，书写对联表达对朋友深情厚谊，请你在卡片上续写下联。

上联：友谊桥坚如石

下联：___________________________

6、

按要求写作。

生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”——“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。

请以“_______，真好”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求：（1）在横线上把题目补充完整。（2）字数500以上。（3）不得抄袭，不得套作。（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。