北师大版初中语文八年级下册第五单元《水龙吟》同步练习
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列对这首词的解说不恰当的一项是( )。

A.这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的《水龙吟》相同。

B.这首词借杨花自开自落的寂寞抒写了感时伤春的幽怨之情。

C.这首词借歌咏杨花,抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。

D.这首词是一首咏物词,借写杨花抒写作者豪迈的情怀。

二、字词书写 (共1题,共5分)

2、

根据意思写词语:

①靠近。______。

②连缀,这里指重返枝头。______​。

三、诗歌鉴赏 (共1题,共5分)

3、

阅读下词,回答问题。

水龙吟·次韵章质夫杨花词

章楶

燕忙莺懒芳残,正堤上、柳花飘坠。

轻飞乱舞,点画青林,全无才思。

闲趁游丝,静临深院,日长门闭。

傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起。

兰帐玉人睡觉,怪春衣、雪霑琼缀。

绣床旋满,香球无数,才圆却碎。

时见蜂儿,仰粘轻粉,鱼吞池水。

望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪。

(1)概括这首词上阕和下阕各写了什么内容?

(2)词中“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起”一句对杨花的刻画之工非同寻常,试从表达技巧的角度赏析其妙。

四、语言表达 (共1题,共5分)

4、

解释句子意思。

无情有思。

五、其他 (共1题,共5分)

5、

概括《水龙吟》这首词上阕写了什么内容?

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试卷分析
(总分:110)
总体分析
选择题(1道)
字词书写(1道)
诗歌鉴赏(1道)
语言表达(1道)
其他(1道)
难度分析