2017届东莞市南开实验学校初二第二学期期中考试语文试卷(解析版)
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平行组卷
一、选择题 (共1题,共5分)

1、

下列对病句的修改不正确的一项是(   )

A.小时候,喜欢吃糖,甜味停留在孩童时代的记忆,不只是口腔四周的快乐,同时呼唤起许多满足、幸福。(在“幸福”的后面加“的回忆”)

B.北京三联韬奋书店开启的“不打烊书店”,成为人们夜间休闲阅读的主要方式。(把“主要方式”改为“理想去处”)

C.由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。(在“学生”后面加“的表现”)

D.游泳专家表示:有人溺水时,非专业人士如果盲目下水救人,不仅相当危险,而且施救难度大。(将“相当危险”和“施救的难度很大”互换位置)

二、现代文阅读 (共1题,共5分)

2、

雪一化就有路了

①每年下第一场雪时,我总会想起多年前一个雪天的经历。

②那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时,我异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。

③我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。

④很快便有了一个机会。我出差去外地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正辞严地声讨她,然后拂袖而去。

⑤那天,从清晨开始,天空就阴沉沉的。风变得湿暖,闷得人透不过气来。火车晚点,到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时,空中已飘起了雪花。

⑥我有些发蒙,心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走,去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。

⑦雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。四下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌,也看不见门牌号码。

⑧就在那个时候,我看见街边有-间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。

⑨门开了,灯光的暗影中,站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条,眯着眼将纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经迈出门槛,踩在了雪地里。

⑩“这大雪天儿出门,一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。

⑾我含糊地应了一声。

⑿“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,怕打着肩上的雪花,等着我。

⒀我心里咯噔了一下。

⒁亲戚?朋友?……我沉默着,无言以对。我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!

⒂就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中,她之所以要伤害我,也许是随波逐流,也许是由于无知,也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢!

⒃脚底突然在一个雪窝里滑了一下,老大娘一把将我扶住。

⒄“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟哝着。

⒅“不碍事,不碍事,就快到了。”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。”

⒆“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。

⒇她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明天太阳出来,雪一化,就有路了!”

(21)那个苍老的声音,被纷纷扬扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。

(22)我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的肩头,任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……

(23)雪一化,就有路了——那么,就把冷雪交给阳光去处理吧,雪不能永远覆盖道路,有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。

(24)那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿,轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎,心也随之释然了,然后慢慢地朝火车站方向走去。

【1】通读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。

激愤恼恨→_______________→____________________→____________________

【2】选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么?

【3】结合具体语境,分析选文中加线句子的表达效果。

【4】根据选文内容,补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。

三、名句名篇默写 (共1题,共5分)

3、

古诗默写

(1)谁家玉笛暗飞声,___________。_________,何人不起故园情。(李白诗《春夜洛城闻笛》)

(2)《木兰诗》中概述战争旷日持久、激烈悲壮的句子是:________,_________。

(3)___________,__________。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(岑参诗《逢入京使》)

(4)默写韦应物的《滁州西涧》

_________,_________。  ________,________。

四、语言表达 (共1题,共5分)

4、

仿照下面排比句的句式,以“月亮”和“海鸥”作开头,写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说:枝头斗妍的年龄最理想;月亮说:__________;海鸥说:________;太阳说:燃烧的青春最辉煌。

五、作文 (共1题,共5分)

5、

作文

题目:写给

看到这个题目,你想写给谁呢?写给家里的爸爸妈妈?远方的同学朋友?还是在枝头瞧着你的小鸟?或者是这个美丽的春天?那就放飞你的文思吧!

要求:文体不限(诗歌除外),500字以上。

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试卷分析
(总分:35)
总体分析
选择题(1道)
现代文阅读(1道)
名句名篇默写(1道)
语言表达(1道)
作文(1道)
难度分析