1、
下列词语中加点字的注音全对的一组是( )
A. 派遣(qiǎn) 应和(hé) 着落(zháo) 拈轻怕重(zhān)
B. 憔悴(cuì) 匿笑(nì) 祷告(dǎo) 侍弄(shì)
C. 坍塌(dān) 流淌(tǎng) 静谧(bì) 光秃秃(tōu)
D. 争执(zhì) 黄晕(yūn) 吝啬(sè) 呻吟(yín)
2、
阅读下列文段完成下列小题
大师治学
①林语堂短暂的执教生涯和他漫长的著述生涯比起来,更像是人生中一段插曲。但以今天的眼光来看,林语堂却足以成为素质教育的代言人。
②林语堂曾经在东吴大学法学院兼了一年的英文课。这天是林语堂的第一堂课。他带了一个大包到教室,学生们还以为这里面装的都是教学资料,心想这位拥有哈佛大学文学硕士和德国莱比锡大学语言学博士文凭的老师果然深不可测。
③不料,林语堂上了讲台,把包倒过来,往讲台上一倒,只见满满一堆带壳花生稀里哗啦全落在了台上。林语堂抓起一把花生,分给前面的学生,并请诸君自便。大家你看我我看你,谁也不敢先动手。林语堂笑道:“吃花生必吃带壳的,一切味道与风趣,全在剥壳。剥壳愈有劲,花生米愈有味道。”他顿了顿,接着说道:“花生米又叫长生果。诸君第一天上课,请吃我的长生果。祝诸君长生不老!以后我上课不点名,愿诸君吃了长生果,更有长性子,不要逃学,则幸甚幸甚,三生有幸。”
④学生们闻言哄堂大笑。林语堂趁机招呼学生:“请吃!请吃!”课堂里立即响起了一片剥花生壳的声音。等到花生吃完,林语堂随即宣布下课。
⑤此后林语堂讲课,果然没有学生缺课,而且还有很多外来的学生慕名赶来偷师。
⑥更绝的是,林语堂所执教的课程,竟然从不举行考试,每到学期最后一节课的时候,林语堂便端坐在讲台上,随手捡起学生的花名册一一唱名,念到名字的学生依次站起来。这时,林语堂便如相面先生一般,细细把这个学生打量一番,然后在成绩册上记上一个分数,这就是该生本学期的成绩了。林语堂“相面打分”的故事堪称教育界的一大奇闻,并引起了一些老师的模仿。
⑦林语堂这样做的直接原因是他对刻板的考试制度的厌恶,他说:“倘使我只在大学讲堂演讲,一班56个学生,多半见面而不知名,少半连面都认不得,到了学期终叫我出10个考题给他们考,而凭这10个考题,定他们及格不及格,打死我我也不肯。”他还把考试比成大煞风景的“煮鹤”,说:“恶性考试艺术就是煮鹤艺术,可惜被煮的是我们男女青年。”
⑧令人称奇的是,那些被林语堂“相面打分”过的学生接到自己的成绩后个个心服口服,没有一个人上校长那投诉,而且大家公认林语堂相面打下的分数,其公正程度,远超过一般以笔试命题计分的方法。其实,林语堂记忆力超群,他平时在上课的时候,通过提问、交流等方式早已对每一个学生知根知底,他的这种相面打分看似随意,实际上是在了解了每一个学生的水平之后作出的合理决断,比起偶然性很大的一次考试反而更显出其公平。
【1】具体说说第①段在全文的结构中起什么作用?__
【2】选文主要写了有关林语堂课堂上的哪两件事?请用简洁的语言概括出来。
第一件事:__________________________________________________
第二件事:__________________________________________________
【3】选文第③段描写林语堂,运用了多种描写方法,除了神态描写外,还有哪两种,请举例说明。
________描写,例句:__________________________________________________________
________描写,例句:__________________________________________________________
【4】阅读全文,林语堂“相面打分”公正公平的原因是什么?
【5】第⑦段画横线的句子浸透着林语堂强烈的情感,极富感染力。请你从修辞手法的角度,简要分析该句是如何表达情感的。
恶性考试艺术就是煮鹤艺术,可惜被煮的是我们男女青年。
【6】结合文章,联系我们的生活,谈谈你心目中的好老师应具有怎样的品质。
3、
古诗文默写
⑴ 根据课本,下列古诗文默写正确的一项是(___________)
A.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
B.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?传不习乎?与朋友交而不信乎?
C.树木丛生,百草丰茂;秋风箫瑟,洪波涌起。
D.歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
⑵ 根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①遥怜故园菊,______________。 《行军九日思长安故园》
②____________________,落花时节又逢君。 (杜甫《江南逢李龟年》)
③回乐烽前沙似雪,_____________________。 (李益《夜上受降城闻笛》)
④子在川上曰:“逝者如斯夫,_____________________。” (《论语十二章》)
⑤子曰:“________________ ,好之者不如乐之者。” (《论语十二章》)
⑥夜发清溪向三峡,_____________________。 (李白《峨眉山月歌》)
⑶ 根据语境,在横线上填入古诗文名句。
①《论语·子罕》中孔子告诉学生,一个人应该坚定信念,矢志不渝的句子是_________________________ ,________________________。
②《天净沙·秋思>点明主旨的词句:________________ ,____________。
4、
阅读下面的诗词,按要求回答问题
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)请解释“次”和“客路”的含义。
(2)尾联抒发作者什么感情?请简要分析。
5、
名著阅读仿写:根据文意,在横线上写出恰当的句子,组成排比句。
我们阅读名著常为书中的人物所感动:阅读《西游记》,常为孙悟空英勇无畏的精神所感动;阅读《朝花夕拾》,_______________________;阅读《_______》,常为孔子因材施教的教育思想所感动。
6、
作文
同学们跨入中学的大门整整三个月了,和小学相比,你们也许会觉得很累,学习负担重多了。但是,在繁重的学习生活中,你一定会忙里偷闲,寻找自己生活的乐趣。
请你以“______带给我快乐”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)补齐题目。(2)叙事具体,说真话,抒真情。(3)书写整洁,字数不少于550字。文中请不要出现真实的班级、姓名。(4)写升入初中后的生活。
7、
解释下面文言句子中加点词的意义。
(1)与儿女讲论文义 (《咏雪》)
(2)陈太丘与友期行 (《陈太丘与友期》)
(3)不亦说乎 (《<论语>十二章》)
(4)好之者不如乐之者 (《<论语>十二章》)
(5)饭疏食 (《<论语>十二章》)
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