广西南宁市第二中学高一上学期末期考试历史试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

“品”是我国古代官吏的级别,分一到九品。隋唐时期六部最高长官是正三品,明代提升为正二品。这主要是因为明代

A. 官员晋升相对容易

B. 科举选拔日益趋向严格

C. 中枢机构设置调整

D. 官员数量相对减少,行政待遇提高

二、非选择题 (共1题,共5分)

2、

阅读下列材料,回答问题。

材料一英国“光荣革命”以后,议会相继通过《权利法案》和《王位继承法》,从法律上确认“议会主权”原则,进一步限制王权。未经议会同意,国王不得擅自批准法律、废除法律或中止法律的实施;并规定,国王必须信奉英国国教,天主教徒或同天主教徒结婚者不得继承王位……乔治一世即位,因不通英语,逐渐不出席内阁会议。1721年,下院多数党辉格党领袖、内阁首席大臣兼财政大臣沃波尔取代国王成为内阁首脑。1742年,沃波尔因失去议会的支持而辞职,他这一行为开创了内阁得不到议会信任时必须辞职的先例。1784年小皮特首相遭到下院议会反对时,提请国王解散下院,提前大选,获胜后仍继续任职。他的做法也成为惯例。这样,随着议会、内阁的职能和制度进一步完善,内阁责任制最后形成。经过一个多世纪的变革,国王的行政权力被剥夺净尽,成为“统而不治”的“虚君”。

——阎照祥《英国政治制度史》

材料二1832年6月,议会改革方案得到通过并经国王批准。……31个有2000-4000人的选区各减少1个议员席位。余出的143个议席中,各大新兴工业城市得到65个……在选民资格方面,城市居民年收入房租或早交纳房租10镑以上者有选举权;农村中年收入10镑以上的土地所有者和年收入50镑以上的租地经营者享有选举权。

——刘宗绪《世界近代史》

回答:

(1)根据材料一,概括英国君主立宪制确立的过程。

(2)根据材料二,指出1832年改革后英国议会发生了怎样的变化?这种变化主要说明了什么?指出其仍存在的不足。

(3)根据上述材料,你认为英国君主立宪制有哪些特点?

三、简答题 (共1题,共5分)

3、

阅读材料,回答问题。

材料一令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。谬力本业,耕织致票帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。

——《史记·商君列传》

材料二宰相杜范认为:“凡废置予夺,(君主)一切以宰执熟议其可否,而后见之施行。如有未当,给、含得以缴驳,台、谏得以论奏。是以天下为天下,不以一己为天下,虽万世不易可也。”……富弼对宋神宗言:“内外事多陛下亲批,虽事事皆是,亦非为君之道。况事有不中,咎将谁执?必致请属交走,货贿公行,此致乱之道,何太平之敢望!”

——程民生《论宋代士大夫政治对皇权的限制》

材料三明太祖认为:“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其放在擅专威福。”敌而废相。对此,黄宗羲评价道:“有明之无善治,自高皇帝(明太祖)罢丞相始也。”

回答:

(1)材料一中秦国变法主要作了哪些规定?根据材料试加以概括提炼,逐条列出。

(2)根据材料二,概述杜范、富弼的共同主张。结合所学知识指出,为制约相权,宋代采取的主要措施。

(3)根据材料三并结合所学知识,分析明太祖废除宰相制度的原因,并评析黄宗義的主张。

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试卷分析
(总分:90)
总体分析
选择题(1道)
非选择题(1道)
简答题(1道)
难度分析