1、
阅读下面的作品,完成下面小题。
“我正在哪里”的文学观照
①“我是谁?我从哪里来?我要到哪里去?”这三个经典的哲学命题始终萦绕在世人的脑海中,引发阵阵沉思。其实,在这三个命题之中,还蕴含着另外一个命题,那就是“我正在哪里”。“我从哪里来”,是要理清自己的来路,寻根溯源;“我要到哪里去”,是对未来走向的一种前瞻性思考,展望自己的去路;“我是谁”试图解决“我”的本质性意义,是人向内用力,对自身进行拷问。而“我正在哪里”,是从外部的角度,让人确立自己的坐标和支点,对所处的时代、时空进行精准的定位,摸清楚自己所处的外在环境,对人自身进行更为透彻的审视。在某种意义上说,文艺领域提倡现实题材创作,就是期待作家艺术家围绕“我正在哪里”的命题进行艺术化的回答与阐释。
②书写过往,一头扎进历史的故纸堆,有时看来是一件颇为快意的事,因为路径可能是现成的,可以轻松上路,再运用好一些刚面世的新资料和现代化的新思维、新手段,总是能留下一些新的发现或者新的思考,区别在于多与少、深与浅。
③书写未来,天马行空的想象是一种无羁绊的放纵,竭尽全力地搅动自己的脑容量,去对世界进行私人化、个性化的观察与开拓,只要无限地忠诚于自己大体上可行了。尽管“未来已来”,但更远的未来还在路上,还是可能歇口气的。
④而书写现在,却是一件棘手的事。大家都在场,都身处其中,绝对的“零距离”,稍有偏差和不符,就容易冠之“不真实”“太离谱”的罪状。好不容易把事情梳理得纹路清晰,但发展中的事实陡然拐弯,有了新的轨道,于是一切努力可能会显得有些陈旧,甚至有可能成为一个笑话。
⑤“我正在哪里”的现实题材创作是难的。现实生活的话语方式、言说姿态已经发生了截然不同以往的变化,再一味搬弄那一套“老古董”,纯属无效劳动,甚至成为反面教材。但并不意味着就可以偃旗息鼓、败下阵来,作家艺术家必须要有切实的行动,要有专业的敏感,而走走过场,无异于隔靴搔痒,难有真收获、大收成。直面现实,直面人生,直面时代,是作家艺术家的使命,也是宿命。
⑥自然,现实题材创作不是对现实进行简单的搬运,而应该是一种创造,一种具有包容性的创造。孙犁说过:“为人生的艺术,不能完全排斥为艺术而艺术。你不为艺术而艺术,也就没有艺术,达不到为人生的目的。”现实题材创作不是单向的,而是复合的,要有大的气度和胸襟。同时,有必要明确的是,现实题材创作本身并不意味着“高级”,简单化地滑入“题材决定论”,以为只要是现实题材创作就有“豁免权”,就天然地“高人一等”。现实题材创作就是好的,这是一个伪命题,而以为篇幅长的、规模大的就好上加好,更不是一种好风气。文艺创作是有水准要求的,是有自身发展规律的,是有一套完备的价值评判体系的。任何文艺作品,都要经过这套评判体系的衡量,才能得出真正的斤两。
(有删改)
【1】下列关于原文的理解和分析,不正确的一项是
A.“我正在哪里”蕴含于三个经典的哲学命题之中,更强调从外部环境着手,确定自己在时空中的位置,从而透彻地审视人自身的问题。
B.“书写过往”强调翻出新意,“书写未来”强调个体发挥,而“书写现在”则具有不可预测性,一味原样照搬,极有可能产生无效劳动。
C.“我正在哪里”的现实题材创作是一件棘手的事情,因为现实生活随时在发生变化,创作者稍有偏差和不符,很容易被人冠以各种罪状。
D.进行现实题材创作,是艺术家的使命,只要围绕“我正在哪里”进行艺术化的回答和阐释,艺术家们就一定能够创作出更多的传世精品。
【2】下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是
A.第①段通过与三个经典哲学命题的对比,指出“我正在哪里”命题的本质特征,引出现实题材创作要围绕这个命题来回答和阐释。
B.第②、③段导出“书写过往”和“书写未来”两个概念,揭示其特点并加以完全否定,与下文“书写现在”的困难形成鲜明对比。
C.第④、⑤段指出“书写现在”是一件很困难的事情,并分析其产生的深层原因,提醒艺术家要直面现实,切实行动,完成使命。
D.第⑥段进一步论证现实题材创作应该是一种包容性的创造,要符合文艺创作自身的发展规律,要经得起其价值评判体系的衡量。
【3】进行现实题材创作要注意哪些方面?请简述。
2、
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) _____________,渺沧海之一粟。(《苏轼·赤壁赋》)
(2) _____________,用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)
(3) 位卑则足羞,_____________。(韩愈《师说》)
(4) 至人无己,_____________,圣人无名。(庄子《逍遥游》)
(5) 故木受绳则直,_____________。(荀子《劝学》)
(6) _____________,功在不舍。(荀子《劝学》)
(7) 巫医乐师百工之人,_____________,今其智乃反不能及。(韩愈《师说》)
(8) 定乎内外之分,_____________。(庄子《逍遥游》)
3、
菩萨蛮·宿水口
南宋·洪瑹
断虹远饮横江水,万山紫翠斜阳里。系马短亭西,丹枫明酒旗。
浮生常客路,事逐孤鸿去。又是月黄昏,寒灯人闭门。
【1】古典诗歌描写景物时常“以画入诗”,简析词的上阕是如何体现这一特点的?
【2】词的下阕表达了怎样的思想感情?请简要分析。
4、
阅读下面的文字,按要求作文。
一枚石子投入水中,会在水面上荡起圈圈的涟漪;一句话语投进心里,会在情感上荡起脉脉的涟漪;一件意外的事情发生,会在社会上荡起层层的涟漪……
很多时候,涟漪会随着时间的推移而慢慢消失;但有时,涟漪也可能随着作用力的加强而化作惊涛骇浪……
请依据材料,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。
- 人生常常面临着各种各样的选择,当“义”与“生”不能...
- 为倡导全民阅读,在全社会形成多读书、读好书的良好风...
- 阅读下面这首诗歌回答问题。澄迈①驿通潮阁二首苏轼一...
- 咏“风”:______,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅...
- 下列句中子加线的成语,使用恰当的一句是()A.故宫...
- 阅读下面这首诗,完成后面各题。退栖司空图①宦游萧索...
- 选出下列各项中字形有误的一项()A.故伎重演故弄玄...
- 下列各句中,没有语病的一句是()A.江华在信中提出...
- 《登幽州台歌》中慨叹自己没有遇到燕昭王这样重用人才...
- 下列句子中成语运用正确的一项是()A.他这样做自以...
- 下列文学常识相关内容的搭配,不正确的—项是()A....
- 能和下面一段话衔接的句子是()历史考察同历史文献学...
- 咏“动物”:黄鹤一去不复返,______。(崔颢《...
- 下列各句中,没有语病的一项是()A.近年来,我国以...
- 根据语境,在①②③处填入适当的语句,使整个语段语意...
- 下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一组是()①比...
- 阅读以下文字,结合文中信息,探究书斋命名的意图。俞...
- 下列各组词语中,有错别字的一组是()A.继往开来既...
- 下列词语中,没有错别字的一组是()A.窠巢声名狼籍...
- 《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中告诫人们酒不解真愁的句...
- 阅读下面这首诗,完成小题晓行[清]张问陶人语梦频惊...
- 请概括“慕课”的五个主要特点。(每条不超过6个字)...
- 白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写...
- 《无题·相见时难别亦难》中原比喻对爱情忠贞,现常用...
- 下列句中的礼貌用语使用正确的一项是()A.你和我初...
- 咏“水”:______,______。(白居易《忆...
- 下列句子中,没有语病的一项是()A.上次从你院借来...
- 下列词语中,没有错别字的一项是()A.编辑饿殍消声...
- 阅读下面一首宋词,完成后面题。临江仙•送王叔济(宋...
- 环境能改变人,人亦能不为环境所左右,因而人们常常用...
- 人教版语文选修《外国诗歌散文欣赏》第七单...
- 山东省邹城市第一中学高三月月考语文试卷(...
- 《语言文字应用》人教版语文选修第三单元《...
- 人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第...
- 高考语文真题试卷(新课标Ⅰ卷)
- 人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单...
- 人教版语文选修《演讲与辩论》第六单元《盅...
- 人教版语文选修《新闻阅读与实践》第三章《...
- 人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》第二单...
- 《中国文化经典研读》人教版高中语文选修第...
- 河北省衡水二中高三高考模拟一语文试卷(解...
- 贵州遵义航天高级中学高三第一次模拟语文试...
- 《演讲与辩论》语文选修第单元《书,知识的...
- 人教版语文选修《外国诗歌散文欣赏》第六单...
- 人教版语文选修《外国诗歌散文欣赏》第七单...
- 云南省姚安县一中高三月考语文试卷(解析版...
- 人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第...
- 四川宜宾三中高三月月考语文试卷(解析版)
- 人教版语文选修《外国诗歌散文欣赏》第六单...
- 四川彭州中学高三月月考语文试卷(解析版)
- 辽宁省大石桥市第二高中高三月考语文试卷(...
- 《语言文字应用》人教版语文选修第四单元《...
- 江苏清江中学高三冲刺模拟卷四语文试卷(解...
- 江苏苏州高三大市最新调研测试语文试卷(解...
- 重庆市铜梁县一中高三月月考语文试卷(解析...
- 《演讲与辩论》语文选修第一单元《中国人民...
- 黑龙江哈尔滨六中高三月月考语文卷(解析版...
- 人教版语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第...
- 陕西省黄陵中学普通部高三月考语文试卷(解...
- 吉林长春普通高中高三质量监测一语文试卷(...