1、
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句:_________,______________,______________。
(2)《沁园春长沙》中,面对大千世界,诗人发出慨叹,表现诗人的雄心壮志的诗句: ________,_______________,__________。
(3)《沁园春长沙》中,旧地重游,引发对往昔生活的回忆的诗句:____________,_____________。
(4)《沁园春长沙》中,以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句:____________,_________________,_________________。
(5)《芣苢》中,描写女子顺着茎成把采取车前草的句子是:___________, _________。
(6)《芣苢》中,描写女子用衣襟兜住采摘车前草的句子是: ___________,________。
(7)《芣苢》中,描写女子把衣襟掖在腰带上装车前草回家的句子是: ________,_________。
(8)在《文氏外孙入村收麦》中,通过对比天气,表现收麦季节弄人的心情起伏的句子是: ___________,_____________。
(9)《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌,感叹人生短促,日月如梭的句子是: _________, ___________?
(10)《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是: __________,____________。
(11)《短歌行》中用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因的句子是:____________,_____________?______________,_____________。
(12)《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是:__________,____________。__________,__________。
(13)《短歌行》中以乌鹊南飞、无枝可依比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从,作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向。(写明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?)的诗句是: ________,___________。________________,________________?
(14)《归园田居》中“ ___________________,__________________。 ”两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
(15)《归园田居》中表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是: ___________,___________。
(16)土地,草房,榆柳,桃李,村庄,炊烟,狗吠,鸡鸣,这些平平常常的事物,在诗人笔下,构成了一幅十分恬静幽美、清新喜人的图画。《归园田居》中,与这画面相应的诗句是:________,______,____________,___________,_________,__________,___________,__________________
(17)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“____________ ,_____________ 。”
(18)《论语》中孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系,在荀子的《劝学》中,也有一句直接提到了学与思的关系的句子是:________________,___________________。
(19)《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,明确的指出了从师的标准:“_____________,_______________,_______________,______________。”
(20)从师态度不同,结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远,“__________”;今之众人才智低于圣人很多,“_________________”,这就造成了两种截然不同的结果:是故“_____________ ,___________”。
2、
阅读下面一首诗,完成小题。
归园田居(其三)
陶渊明
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
【1】联系作者的生平与思想,说说诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么?
【2】从这首诗中可以看出陶渊明的语言有什么特点?试结合诗句作简要分析。
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