广西南宁市武鸣区七年级下学期期中道德与法治试卷
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

作为初中生,我们要学会学习。对此,下列同学说法符合这一要求的有 (   )

①甲同学:“不喜欢某学科和老师,所以学不好,也不想学”

②乙同学:“我发现我在早晨记忆力是最好的,晚上思维最敏捷,学习方法需要自己摸索”

③丙同学:“学习内容太多,没有休息、娱乐时间,不想学了”

④丁同学:“我的同桌学习好,可是我有自己的学习方法,适合自己才是最好的”

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

二、简答题 (共1题,共5分)

2、

阅读材料,回答问题

材料一:李璐每次数学、英语考试都不理想,语文成绩平平,只有体育遥遥领先,每次制作板报时也能帮着画画。李璐很沮丧,认为自己太差劲了,父母也说他是个差等生。

材料二:七年级(2)班的鲁宁同学,学习成绩一般,体育成绩也不突出,在文艺方面也没有什么过人之处,但在管理纪律方面有自己的一套。他曾想试图改变这种状况,但始终没有成功。因此,他陷入困惑之中,认为自己的天赋不如他人,无法改变自己。

(1)你认为李璐和鲁宁有没有正确认识自己?为什么?

(2)你认为青少年应该怎样正确认识自己?

(3)如果请你来帮助他们改变现状,为做更好的自己出谋划策,你会对他们说些什么?

三、 (共1题,共5分)

3、

阅读材料,回答问题

情景一:新学期开始了,小丽和小花从不同的小学毕业,她们成为了同桌,她们两个性格相近,非常谈得来,逐渐成为了好朋友,课后经常一起玩。

情景二:小丽的成绩没有小花好,自习课时一遇难题就问小花。小花为了帮助小丽解决问题,经常无法完成自己的学习任务。这时,她就犹豫了:我该不该帮小丽呢?

情景三:月考数学考试,小丽有好几道题不会做,为了不让父母批评,她多次要求好朋友小花把答案传给自己。小花再次犹豫起来:我该不该帮小丽呢?

(1)针对情景二中的情况,小花该不该帮助小丽?为什么?

(2)针对情景三中的情况,小花该不该帮助小丽?为什么?

(3)我们应该怎样呵护友谊,让友谊更加牢固呢?

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试卷分析
(总分:130)
总体分析
选择题(1道)
简答题(1道)
(1道)
难度分析