1、

“择其善者而从之，其不善者而改之。”这句话说明（  ）

①不要盲目从众

②要有明确的是非观念，能够独立思考

③人云亦云,随波逐流

④无论正确与否,始终坚持自己的看法

A.①③ B.①② C.③④ D.①④

2、

  青春有格，青春需要我们去经历、去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，学习中成长，在成长中收获,是对青春最好的证明。

青春的我们在日常生活中应该怎样行走在“止于至善”的路上?

3、

某校七年级同学开展“成长的青春”主题班会活动。同学们展开讨论，收集了以下材料，供大家探究。

片段一：小颖爸爸说：“男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问,她就说问那么多干吗?因为这件事,我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。”

片段二：班长小龙说：“原来我们男生都看不起女生，认为她们娇气自私，经过班主任的教育和一学期的相处，发现我们班级取得的进步离不开女生的贡献，黑板报的设计、运动会的后勤工作，早读课的朗朗书声等等都离不开女生们的努力，今后我们要和谐相处共同进步。”

片段三：材料三:“苟日新，日日新，又日新”。生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。

（1）异性同学之间怎样相处才能让父母和老师放心呢？

（2）如何对待男生女生的性别优势？

（3）青春的我们该如何开发自己的创造潜力？