一、选择题 (共1题,共5分)
1、
保护公民合法财产及其所有权的锐利武器是( )www-2-1-cnjy-com
A.民事法律手段
B.刑事法律手段
C.婚姻法
D.义务教育法
二、填空题 (共1题,共5分)
2、
财产所有权是指所有人______ 对自己的财产享有______ 、______ 、______ 、______ 的权利。
三、简答题 (共1题,共5分)
3、
刘大爷将城市建设中国家补偿的一套房子租给了叶某,每年获取租金8000元。叶某租用一年后因做生意亏本,便私自将租用的房屋卖掉了。刘大爷知道后非常气愤,于是找叶某说理,但一时又拿不出证据,不知如何讨回公道。阅读上述材料,请完成下列问题。
(1)请用所学知识对二人的行为进行评析。
(2)请为刘大爷的维权出谋划策。
网友关注的试题 更多>>
- 我们为什么要树立正确的理想?
- 要实现我们的人生理想,就必须有一种______、_...
- 我国宪法第三十三条规定:“中华人民共和国公民在法律...
- 在人生发展的过程中,理想激励着我们不断超越自己,让...
- 一个有幽默感的人,是具有庸俗的生活情趣。()
- 如何追寻高雅的生活情趣()①培养乐观、幽默的生活态...
- 为什么要立决立行,从今天做起?
- 下列同学言论要点属于公民的基本权利的是()①教育、...
- 李滔爱好书法、绘画,他经常利用星期天进行练习,水平...
- 2008年11月13日,张海迪当选新一届中国残联主...
- 理想的实现是一个艰难的过程,需要我们付出长期坚持不...
- 2006年12月,河南“大头女孩”秋子,在上海求职...
- 司法机关和执法机关在对违法犯罪行为进行处理的过程中...
- 王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他仍然执迷不...
- 我们要充分信任每一个人。()
- 有的学生喜欢抽烟,这样的生活情趣()A.高雅的,是...
- 马克思说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。...
- 八年级学生刘洋因和谢宏就座位发生了纠纷,谢宏口吃吵...
- 下面既是公民应该享有的重要权利,也是公民必须履行的...
- 理想是力量的源泉、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利...
- 理想的实现要靠我们不懈的努力。下列能够很好地体现这...
- 勇于创新是战胜挫折的唯一途径。()
- 下列说法中对信任的理解,你认为正确的一项是()①信...
- 青少年学会自我保护不仅需要有保护自己的意识和勇气,...
- 庸俗的生活情趣,不利于青少年的身心发展,甚至有害于...
- 超市违法对顾客进行搜身,是对公民人身自由权利的侵犯...
- 要实现我们的理想,就必须脚踏实地,从点滴做起。下列...
- 做诚实的人,就必须履行______。在做出承诺的时...
- 下列行为属于严重违法行为的是()A.欠债不还B.拾...
- 信任是人们感情的______.可以使______更...
网友关注的试卷 更多>>
- 北师大版思品八下第二单元第4课第1站生活...
- 北师大版思品八上第四单元第课第一框我们的...
- 江西吉安朝宗实验等六校初二月联考政治试卷...
- 人教版道德与法治八上第二单元.《维护秩序...
- 人教版八下道德与法治同步小测:第七课尊重...
- 北师大版思品八上第三单元第8课第一框认真...
- 2019河南中考道德与法治复习练习:八上...
- 北师大版思品八上第三单元第6课第二框公民...
- 人教版八下道德与法治第四课公民义务第1课...
- 2014-2015学年山西农业大学附中初...
- 人教版八下道德与法治第一单元测试卷
- 河南中考道德与法治复习练习:八上第三单元...
- 鲁教版思品八上第四单元第八课第二框法律保...
- 河南中考道德与法治复习练习:八下第二单元...
- 人教版八下道德与法治第一棵第1课时公民权...
- 福建省莆田市华林学校2018-2019学...
- 人教版八下思品第三单元第六课第一框知识助...
- 北师大版思品八下第一单元第3课第1站情趣...
- 鲁教版思品八上第三单元第五课第一框合作使...
- 鲁教版思品八下第十二课第二课时人与大自然...
- 鲁教版思品八下第十六课第一课时宪法是国家...
- 人教版八下道德与法治第七课尊重自由平等第...
- 人教版八下道德与法治第一单元测试卷
- 人教版八下道德与法治第一单元坚持宪法至上...
- 人教版八下道德与法治第六课我国国家机构第...
- 河南中考道德与法治复习练习:八上第四单元...
- 北师大版思品八下第二单元第6课第2站呵护...
- 北师大版思品八上第三单元第8课第二框培养...
- 北师大版思品八下第三单元第7课第1站平等...
- 2019河南中考道德与法治复习练习:八下...
试卷分析
(总分:120)
总体分析
选择题(1道)
填空题(1道)
简答题(1道)
难度分析