1、
看拼音写汉字。
zuὸ cāo nán miăn piāo róu yǒng găn liáng xí
(________) (________) (________) (________) (________)
zhēn zhὸng duǒ cáng xún háng jí dù xiāng lú
(________) (________) (________) (________) (________)
2、
按要求改写句子。
吵闹思路踢球声我的 打断了的
1.组成一个通顺的句子。
____________________________________________________________________
2.改成“把”字句
_________________________________________________________________
3.改成“被”字句。
_________________________________________________________________
3、
课内短文
中秋寻月(节选)
奶奶说:
②“月亮进来了,你们快出去寻月吧。”
③我们就都跑出门去,院子里白光光的。院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,十分明亮,清清晰晰看见里边有了什么东西。
④“奶奶,那月上是什么呢?”我问。
⑤“是树,孩子。”奶奶说。
⑥“什么树呢?”
⑦“桂树。”
⑧我们我看着你,你看着我,似乎我们已在月宫里,那月桂分明就是我们身后的这一棵了。
每个人都说月亮是属于自己的。
⑨奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮。一动不动的,手刚一动,它便酥酥地颤。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。 奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”
⑩我们就又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空上。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天上的印章吗?
【1】第③段的描写表现了中秋月亮的什么特点?
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【2】当奶奶告诉孩子们月亮上有桂花树时,孩子们都有什么反应?请结合原文用自己的话来回答。
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【3】结合全文内容和你的理解,谈谈你对“那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”这句话的理解。
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4、
选择正确的词语填在括号里。
性情 感情 热情
1.老山羊的________很温和。
2.我们和老师的________特别深。
3.我们________地接待了来自远方的客人。
圣地胜地
4.黄山是我国著名的旅游(_________)。
5.五台山是有名的佛教(__________)。
5、
写作。
题目:《我的亲人》
你一定有你最喜欢的亲人,写一写你最喜欢的她(他)吧!
6、
修改病句。
1.花园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
__________________________________________________________________________________________________________________________________
2.运动会上,我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。
_____________________________________________________
3.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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4.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。
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