1、
看拼音,写词语。
guān lì biān xuǎn nǐ rén lún kuò
( ______) ( _________) ( ______) ( _______)
xiàng kǒu ōu zhōu tiān yá bēi wēi
( _______) ( ________) ( ______) ( ______)
2、
按要求写句子。
(1) 根据词语的不同意思写句子。
温和:① ( 气候) 不冷不热:
__________________
②( 性情、态度、言语等 ) 不严厉,不粗暴,使人感到亲切:
_________________________
(2) 仿写。
例句:如果我是一滴雨,那我就去滋润万物。
如果 _______,那 __________________。
如果 ______,那 __________________。
(3) 请你为维也纳写一句广告语。
_____________________________________________。
(4) 秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。
改为反问句: _____________________________________________
3、
课内阅读
埃及的金字塔
这座金字塔高146 米多,相当于40 层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由230 万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5 吨。有人估计 如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路 可绕地球一周 如果用火车装运 需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10 万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30 年时间。
【1】从文段中找出下列词语的近义词。
修筑( ) 估算( )
平坦( ) 紧凑( )
【2】在文段中的“ ”里加上标点。
【3】理解填空。
(1) “这座金字塔高146 米多,相当于40 层高的摩天大厦。”这句话运用了______、 的说明方法,是为了强调说明 。
(2) 文段中画横线的部分突出了金字塔的特点 ;画波浪线的句子突出了金字塔的特点 。
(3) “为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干儿。全部工程用了整整30年时间 ”从这两句话我们能体会出建造金字塔 、 。
4、
在加点字正确的读音下画“——”。
锥形(zhuī tuī) 埋葬(mán mái) 牲畜(chù xù)
接缝(fèng féng) 装饰(zhuāng zhuān) 矗立(chù zhù)
5、
习作
题目:①难忘的一次旅行 ②美丽的 (填写一处建筑物或者景观)
要求: (1) 任选一道作文题来写。
(2) 若选第①个,写出旅行的经过及所见、所闻、所感;若选第②个,写出建筑物或景观的特点,用上一些说明方法。
6、
给句子排序。
( ______) 应该说,每个人都会有自己的收获,但收获的大小不一样。
( ______) 从同学们的不同收获中,我们可以悟出一个重要的道理,那就是既要仔细地看,又要用心思考,做到看想结合,眼脑并用。
( ______) 暑假期间,不少学生外出探亲、旅游,开阔了眼界,丰富了生活阅历,是件很好的事情。
( ______) 有些人发现了有价值的东西,有了自己深切的感受,发而成文,写出了颇有新意的文章。
( ______) 也有些人则只能说到过什么地方,见过什么人、事、景、物,显得零碎,写不出文章来。
7、
用修改符号修改。
(1) 妈妈今天买了水果、梨子、苹果等。
(2) 我估计他下午大概会来。
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