2016年人教新课标版语文四年级上20 古诗两首练习卷(解析版)
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一、选择题 (共1题,共5分)

1、

我能找出下列不同类的词语,用横线划去。

(1)将军俑   武士俑   骑兵俑   秦俑   陶马

(2)乐山大佛  苏州园林  世界遗产  北京故宫  北京天坛

(3)耸立   远眺   俯视   鸟瞰   端详 环顾

二、填空题 (共1题,共5分)

2、

解释诗句的意思。

1.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

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2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

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三、现代文阅读 (共1题,共5分)

3、

阅读片断,完成后面的练习。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人;有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征;有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。

(1)这段话运用的修辞手法是(  )

A.比喻   B.排比   C.比喻和排比

(2)这段话主要介绍了(  )

A.秦兵马俑的规模宏大

B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明

C.秦兵马俑类型众多

(3)文中省略号的作用是(  )

A.表示声音的延续

B.表示声音的断断续续

C.表示内容的省略

(4)请用排比的修辞手法,扩充下面的文段。

花园里的花儿,千姿百态:

有的___________________,好像__________________________________________;

有的___________________,好像__________________________________________;

有的___________________,好像__________________________________________。

(5)“走近他们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是(  )

A.准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声。

B.形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。

C.运用想象,生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态、高超的雕刻艺术。

四、判断题 (共1题,共5分)

4、

判断,对的在后面括号里打“√”,错的打“×”。

(1)李白是唐朝诗人。(  )

(2)黄鹤楼在今湖南长沙。(  )

(3)“故人”是指故乡、家乡的客人。(  )

(4)《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。(  )

五、古诗阅读 (共1题,共5分)

5、

阅读下面一首唐诗,然后回答问题。

送元二使安西

王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说?

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(2)“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富,请简要分析。

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试卷分析
(总分:30)
总体分析
选择题(1道)
填空题(1道)
现代文阅读(1道)
判断题(1道)
古诗阅读(1道)
难度分析